<p class="ql-block"> 晓趁溪声寻古韵，暮随山月悟清真。苔痕印履知途久，墨迹沾衣觉学新。万卷读罢行万里，始知天地是吾师。</p><p class="ql-block"> 为了让同学们以直观方式触摸文明脉络，实现书本知识无法替代的沉浸式认知。长春校区500余名师生于10月15日上午来到辽宁省博物馆，进行了一次与文物深度接触的实践性研学活动。</p> <p class="ql-block"> 踏入辽宁省博物馆的瞬间，喧嚣被隔绝在外，只剩下与历史对话的沉静。这座承载着辽宁地域文明的殿堂，用一件件跨越数千年的文物，串联起辽河两岸的岁月流转，邀人共赴一场穿越时空的文化之约。</p> <p class="ql-block"> 参观过程中，学生们认真聆听讲解，不时在任务单上记录要点，或与同伴交流见解。</p> <p class="ql-block"> 从红山文明到近代发展，学生在文物与故事中读懂家乡的历史脉络，进一步激发了对本土文化的热爱与自豪感，树立文化自信。</p> <p class="ql-block"> 九年级学生由于历经两年多历史学科的学习，对中国史已经有了初步了解，在此基础上，历史老师带领九年级学生依次参观并讲解了古代辽宁，明清瓷器，古代佛像，古代钱币，辽金文明等核心展区。新石器时代的红山文化玉猪龙让学生惊叹先民的智慧，商周青铜礼器上的纹路引发对古代礼制的讨论，明清瓷器上的细腻工艺让学生直观感受到了中国瓷器的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 这种对古代工坊的直观、完整的认识，是任何文字都刻画不出，取代不了的。</p> <p class="ql-block"> 这一刻，以古物为媒介，今人，古人，跨越千年，实现了面对面的＂交谈＂。</p> <p class="ql-block"> 在参观碑文管前，历史老师结合三国时期历史对九年级学生进行了碑文馆内镇馆之宝的简要介绍，让九年学生们明确了每个展馆参观学习的重点方向。</p> <p class="ql-block"> 最难忘红山文化展区的惊艳。展台里的玉猪龙蜷曲如环，温润的青玉泛着岁月沉淀的柔光，那流畅的线条仿佛还带着先民雕琢时的温度，让人忍不住猜想，五千年前，它曾是部落的图腾，还是与天地沟通的信物？一旁的勾云形玉佩更显精巧，镂空的纹路似云卷云舒，将原始先民对自然的敬畏与浪漫想象，定格成永恒的艺术品。</p> <p class="ql-block"> 商周青铜鼎上的饕餮纹狰狞而庄重，细密的铭文里藏着古老邦国的故事，指尖轻触展柜玻璃，仿佛能感受到青铜铸造时的烈火与匠心。而辽代三彩罗汉像更是让人驻足良久，罗汉身着彩釉僧衣，神态安详却目光深邃，那细腻的衣纹褶皱、沉静的面部表情，让千年后的我们，仍能触摸到古代工匠的精湛技艺与信仰的力量。</p> <p class="ql-block"> 镌刻在本上的一枚枚印章，记录着此行学生们满满的收获。</p> <p class="ql-block"> 走出博物馆时，早秋的细雨绵绵的洒在辽博的墙上，仿佛在替这些无声的文物与学生们依依惜别。</p><p class="ql-block"> 回望这座文化殿堂，那些玉器、青铜、书画仿佛仍在眼前流转——它们不再是冰冷的文物，而是辽宁文明的“活化石”，是这片土地从古至今的精神印记。这趟辽博之行，不仅是一次参观，更是一场与历史的温柔邂逅，让我们在时光长河里，读懂了辽宁的过去，也必将更加热爱辽宁的现在和未来！</p>