精研工具 赋能课堂——2025年国家智慧教育平台骨干教师培训

刘丽江

<p class="ql-block ql-indent-1">2025年10月20日,由海南师范大学主办的国家中小学智慧教育平台骨干教师培训在海口天艺酒店举行。来自海南各市县的百余名教师齐聚一堂,共同探索数字化教学的实践路径,为海南全域智慧教育试点建设注入新动能。</p> 开班仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">学员代表发言</p> 主意讲座区 <p class="ql-block ql-indent-1">东北师范大学教授钟邵春《AI大模型赋能教育创新的途径与策略》专题讲座,</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海南中学陈彦洁《基于国家智慧中小学平台的实践探索——双师课堂与AI赋能的跨学科教学》专题讲座,陈彦洁老师结合海南中学实践案例,开篇便展示双师课堂如何联结城乡学校,让乡村学生共享名校师资。她详解借助国家智慧平台,将 AI 工具融入跨学科教学:用平台资源设计 “航天 + 语文” 课程,AI 实时分析学生答题数据,精准推送补充学习内容,为跨学科教学落地提供了可复制的实操路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">西南大学附属三亚荔枝沟中学段红波老师《AI+智慧教育平台双轮驱动:从教学场景重构到教育生态革新》专题讲座,段红波老师结合学校教学实践,开篇便拆解 “AI + 智慧平台” 的协同逻辑:用智慧平台整合黎苗文化等本地教学资源,借 AI 分析学生课堂互动数据。他以 “AI 错题本自动归类薄弱知识点”“平台直播实现城乡同上一节课” 为例,具象化展示双轮驱动如何重构课堂、革新教育生态,为基层学校提供了可落地的实践方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">华东师范大学澄迈实验中学 冯鑫淼老师《智慧平台赋能教育:数字技术驱动教师专业成长》专题讲座,冯鑫淼老师结合学校教师培养实践,开篇聚焦数字技术如何破解教师成长痛点。她详解智慧平台的 “资源库 + 研修圈” 双功能:教师可按需调取优质课例打磨教学设计,还能在平台研修群交流跨校经验。以 “AI 课堂评价系统实时反馈教学问题” 为例,具象化展示数字技术如何为教师专业成长搭建高效路径,提供可复制的实践方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海南中学 陈智红老师《基于国家智慧教育平台的混合式教学课堂新样态构建与实践》专题讲座,陈智红老师结合海南中学教学实例,详解混合式教学新样态:借国家智慧平台调取资源预习,课堂聚焦互动探究,AI 实时分析学情。以 “物理实验 + 平台虚拟演示” 为例,展现新样态如何提升教学效率,给出清晰实践路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海南软件职业技术学院石映辉教授《国家智慧中小学平台应用实践》上机操作实践课,石映辉教授先演示国家智慧平台资源检索、课程制作功能等,再指导教师实操。解决资源整合、课件导出难题,让教师快速掌握平台实操技巧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江西师范大学 钟志贤教授 《AI时代的教师发展之道》专题讲座,钟志贤教授开篇点明 AI 时代教师需从 “知识传授者” 转向 “学习引导者”。他结合案例解析发展路径:教师要善用 AI 工具减负,将精力投入教学设计与情感关怀;还需培养数字素养,在平台研修中更新教育理念,为教师在 AI 浪潮中找准定位、实现成长提供了清晰方向。</p> 小结 <p class="ql-block ql-indent-1">参与本次培训,我对国家智慧教育平台2.0智能版及AI与教学的融合有了深刻认知。培训聚焦三端设备在课前、课中、课后的应用策略,更详解了AI生成教学资源、分析学习数据、定制个性化路径的实操方法 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">专家带领的实操演练让我亲手掌握了平台工具与智能体制作,跨校团队研讨更碰撞出创新课例灵感。作为“火种”教师,我将把所学转化为示范课例,组织校内二级培训,用智能技术破解教学难题,带动身边同事深化平台应用,助力教育数字化落地 。</p>