十月金秋迎硕果,常规检查促成长——梁村乡东郭村希望小学小学十月教学常规检查纪实

张亚婷

<p class="ql-block">  十月的风,吹来秋的收获,也吹响了新征程的号角。国庆长假的欢愉余韵未消,东郭村希望小学小学的校园已迅速回归往日的井然有序。为进一步夯实教学常规管理,提升教育教学质量,10月13日起,我校教导处组织开展了为期数天的教学常规集中检查活动,对全体教师的听课记录、教案编写及学生作业批改情况进行了深入、细致的检查。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、 深入课堂,聆听教学之声 <p class="ql-block">  听课,是教师间相互学习、取长补短的重要途径。检查小组仔细翻阅了老师们的听课记录本。一页页详实的记录,不仅还原了课堂的精彩瞬间,更体现了老师们谦虚好学的态度。</p> <p class="ql-block">  记录中有对教学环节的细致描述,有对师生互动的客观评价,更有结合自身教学的深刻反思。一笔一划间,是思想的碰撞,是经验的交流,更是对教育艺术的不懈追求。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、 精研教案,凝聚智慧之光 <p class="ql-block">  教案是课堂教学的蓝图,是保证课堂效率的前提。</p> <p class="ql-block">  此次检查,重点关注教案的规范性、实用性与创新性。令人欣喜的是,老师们的教案目标明确,环节清晰,重难点突出,板书设计精心。不少教案后还附有详尽的教学反思,或总结成功经验,或剖析不足之处,体现了老师们严谨的教学态度和持续的自我提升。</p> <p class="ql-block">  那一份份凝聚着心血的教案,是老师们送给孩子们最珍贵的课堂礼物。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、 细阅作业,见证成长之迹 <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是检验学习效果的重要手段。</p> <p class="ql-block">  检查组对各学科、各年级的作业进行了抽样检查。翻开一本本作业,格式规范,书写工整,令人赏心悦目。更可贵的是老师们的批改:红色的勾叉与圈点,是责任的印记;一句句鼓励的评语,是温暖的关怀;一次次细致的订正复批,是耐心的守护。</p> <p class="ql-block">  这方寸之间的互动,构筑了师生间知识与情感交流的桥梁,见证了孩子们一点一滴的进步。</p><p class="ql-block"><br></p> 尾声:以检促教,砥砺前行 <p class="ql-block">  一次检查就是一次促进,一次反思更是一次提升。此次教学常规检查,不仅是对开学以来教学工作的小结,更是对后续工作的指引。它展现了东郭村希望小学小学教师们勤勉务实、积极向上的精神风貌,也为我们下一步精准施策、优化管理提供了依据。</p> <p class="ql-block">  金秋十月,是收获的季节,也是播种希望的开始。让我们携手,在教育的田野上继续深耕不辍!</p>