走近心里的交流

王峰林

<p class="ql-block">探讨交流中成长 </p><p class="ql-block"> 周天这个自己的时间里,有不少学生家长、学生和我沟通交流,感觉家长们对孩子的发展充满了期待,回顾过去自己也是在这样的环境里成长起来的,不少家长不但关注孩子的学习结果更加关注孩子的成长过程,我很欣慰有这些关注班级、关注学生、关注过程,更关注与学校、老师沟通交流的家长,是他们为我们学校发展和学生成长提供了原动力,只因和家长一次次的深入讨论交流,才发现问题的症结所在,从而针对性的处理班级管理中的更多的细节问题,让问题暴光,及时查缺补漏。</p><p class="ql-block">榜样的力量</p><p class="ql-block"> 当走入一个班级、宿舍、餐厅、活动场所,你都会发现有许多在努力思考、静心观察的学生,他(她)没有过多的言语,一直处于高效运转状态,自律、自强,能主动把发现的问题或者说是学习中的情况通过探讨交流的方式加以解决,不但解决了自己遇到的问题,同时也提醒和促进了同伴还有让老师也提高了思想境界,他(她)们身上的光在不断的闪烁中,让我们充满了对进步的向往!</p><p class="ql-block">风雨兼程</p><p class="ql-block"> 班级管理工作的进步不是一朝一夕的事情,需要我们的合力,家庭、学校、社会多方面的不断融合交流,汇聚集体的智慧,迎难而上,哪里有问题哪里就是我们研究和努力的方向和目标,让我们携手同行、携手并进风雨兼程!(欢迎大家探讨交流)!</p>