音美同源，课堂共研

梦想四中

　　新课标下美育一体化，音美同源，以听评课为载体促进跨学科教研。聚焦课堂实效，促进音美教师交流，提升美育教学质量，落实育人目标。

田佳老师的一节《大家一起来》，突出学生为主题，将唱歌和舞蹈结合，使课堂氛围活跃，且教学环节紧扣主题，突出重难点。

这是姜江老师的美术课，课程具有实践性、审美性、创造性，学生参与度高，动手能力强，突出学生个性发展，课堂氛围轻松。

　　听课结束后，综合组的老师积极组织了评课活动，评课环节通过教师互评、专业老师点拨，形成了对示范课例的全面梳理与精准反馈，有利于科目老师的进步。

　　本次「音美同源·课堂共研」听评课活动，既是对我校音美教学工作的一次全面检验，也是对美育课堂创新的一次有益探索。通过活动，全体音美教师进一步凝聚了“以美育人、以文化人”的教学共识。未来，我校将持续搭建教研交流平台，深化音美学科融合，不断优化美育课堂教学，为学生核心素养的全面发展注入更多活力。