少儿绘画班课后反馈

格子狸(林)

在今天充满奇幻与创意的美术课上，我们一同走进了《月亮的味道》这一充满童趣的世界。这堂课不仅锻炼了同学们的动手能力，更激发了他们无限的想象力与创造力。

课程开始，我向同学们讲述了《月亮的味道》这个充满想象力的童话故事：小动物们望着高高挂在天上的月亮，好奇它究竟是什么味道，于是一个叠一个，搭起了“动物天梯”去尝月亮。同学们听得津津有味，一双双眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。

随后，创作环节正式开始。同学们拿起画笔，全神贯注地勾勒出自己喜欢的动物形象。有的同学画了机灵的小老鼠，有的画了憨厚的大象，还有的画了活泼的猴子，每一个动物形象都充满了同学们独特的理解和创意。

接下来，就是考验同学们动手能力的剪纸环节。他们手持剪刀，小心翼翼地沿着轮廓剪裁，虽然有些同学的动作略显生疏，但专注的神情令人动容。在剪裁过程中，大家充分发挥耐心与细心，力求将每一个动物都剪得完美无缺。

最后是粘贴环节。同学们将剪好的动物一一贴在画好的月亮下面，开始思考究竟要用几个小动物才能让它们吃到月亮。这个过程中，大家积极讨论、不断尝试，根据动物的大小和叠放方式调整着布局。有的同学别出心裁地让小鸟驮着其他动物飞向月亮，有的同学则构建了一个庞大而稳固的动物叠罗汉阵型。

从最终呈现的作品来看，每一幅都充满了童真与想象力。同学们用自己的方式诠释了对故事的理解，不仅完成了一次美术创作，更经历了一次奇妙的情感体验。在这个过程中，我看到了同学们对美的感知和追求，以及在面对挑战时的坚持与努力。