【与“情绪小怪兽”做朋友!】 ‍一年级“新”芽开启奇妙心理之旅

西安市浐灞国际港第一学校

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“当你得到老师的鼓励和夸奖,哪只小怪兽会跳出来?”“当你心爱的玩具被碰倒,又是谁在气鼓鼓?”近日,陕西师范大学浐灞国际港实验学校多功能厅内,一场别开生面的心理健康活动课《我的情绪小怪兽》火热上演。一年级同学在老师的带领下,开启了一场认识自我、管理情绪的奇妙探险。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">“情绪小怪兽”来报到</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">快一起来看看!心理刘老师用充满童趣的语言,请出了四位“神秘嘉宾”——“高兴”“生气”“难过”和“害怕”情绪小怪兽。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们跟着刘老师,一个个化身为小演员,认真模仿起“情绪小怪兽”的模样:要“高兴”,就叉腰后仰,“哈哈哈”的笑声飞扬;遇“生气”,就鼓圆腮帮、跺响小脚,把小脾气藏进动作里;逢“害怕”,就紧紧缩成一团,像裹了层小被子……孩子们不仅直观地体会到出了内心的情绪,也真切读懂了这些复杂又可爱的小感受。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">求助信里藏妙计</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“情绪小怪兽的求助信”点燃了孩子们的好奇心——“生气”小怪兽被“肚子里的大火球”折磨得难受,孩子们跟着老师学“气球深呼吸法”,一吸一呼间,帮小怪兽慢慢平复火气;“害怕”小怪兽躲在角落缺勇气,大家一起耸肩膀、攥拳头,用满满的活力为它加油;“难过”小怪兽掉着蓝色泪珠,孩子们学会了给自己一个暖暖的“爱的抱抱”,把温暖传给自己也传给小怪兽;“高兴”小怪兽的快乐快溢出来,大家用微笑和击掌,把这份快乐传递给身边每个人。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">情绪魔法练功房</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“搭好的积木倒了,该怎么跟情绪小怪兽打交道?”“独自在家时,要是‘害怕’小怪兽来了怎么办?”同学们用新学的“魔法”一一“搞定”各式问题。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">快乐舞动赶走烦恼</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">当欢快的《兔子舞》旋律萦绕在耳边,同学们尽情舒展身体,每一个跳跃、每一次转身,都把情绪转化成了运动的活力,小小的身影里满是朝气。刘老师告诉大家:“有情绪一点都不奇怪,这是每个人都会有的小感受。只要学会和情绪做朋友,每个小朋友都能像小树苗一样,长成枝繁叶茂的参天大树。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小学阶段是情感和社会性发展的关键时期,未来,学校将持续深耕心理与健康教育工作,全力支持每一位孩子在成长道路上敢探索、善实践,让关爱与理解充盈校园的每一个角落,助力同学们稳步成长,绽放蓬勃朝气。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">图文:小学部学生发展中心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">排版:综合服务中心宣传组</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">审核:综合服务中心宣传组</span></p>