程制荣,浙江台州的美篇

程制荣,浙江台州

<p class="ql-block">《鉴洋湖志》第十七次推进会,2025年10月16日上午在院桥镇乡贤会召开。</p> <p class="ql-block">院桥镇乡贤会常务副会长秘书长郏岩斌、副秘书长金永志、副秘书长郑宏华出席了会议并听取了汇报。</p> <p class="ql-block">会议由张广星老师主持。</p><p class="ql-block">他在主持词中说:</p><p class="ql-block">非常荣幸,今天我们来到了院桥乡贤会,向乡贤会秘书长郏岩斌先生报告《鉴洋湖志》的编写进展情况。院桥乡贤会,包括秘书长郏岩斌在我们启动《鉴洋湖志》编写时,给予了我们最大的帮助。尤其是我们现当代人物传记部分,主要的就是依靠了乡贤会所提供的名单,乡贤会中的陈宏华和小朱甚至帮我们同名单上的一些人物进行联系。</p><p class="ql-block">下面由我向岩斌秘书长简要报告下《鉴洋湖志》的编写情况。《鉴洋湖志》的编写正式启动于2023年,至于动议和筹备就更早,最早的动议者就是大家所敬爱的程老师和在座的程老师当年的学生。至于为什么要想起编《鉴洋湖志》,一方面是出于各位的乡土情怀,回馈家乡的一份心意,二也是体现了盛世修志的风尚。一个省有省志,一个市有市志,一个县有县志,甚至一些重要的镇都有镇志,还有村志,厂志和校志等。</p><p class="ql-block">也有些地方在编写名山志,名湖志。这种风气也开始蔓延到我们黄岩,山志有《九峰广志》《委羽山志》《黄岩山志》,湖志还没有,如果长潭水库也按新说法称为“长潭湖”的话,《长潭水库志》也可以算是一部湖志。而我们所生活的鉴洋湖,是真正的自然湖荡,是地质运动形成的湖网地带。所以我们国家有关部门把鉴洋湖流域列为国家级城市湿地公园,是很有眼光的,也是我们鉴洋湖流域和周边老百姓引以为傲的事情。现在鉴洋湖湿地公园建设正在如火如荼地推进中,但是我们发现,硬件建设容易,但鉴洋湖地区的文化挖掘、文化内涵的建设是严重的短板。如果光有硬件建设而没有文化软件建设,湿地公园尽管挂了个国家级的牌子,也是缺乏深度,缺乏灵魂,缺乏内涵,缺乏美感的,是浅陋浅薄的,是没有办法进行深度开发和提升开发的,是没有办法对外进行有效和有魅力的营销宣传的,是没有能力打造一个口碑比较广泛而且高级的文旅项目品牌的。所以,在座各位都是责任感使命感非常强烈的乡贤,大家觉得要紧急着手编一本鉴洋湖志,充分挖掘鉴洋湖地区的自然人文资源和底蕴,编一部比较全面周祥而又生动有可读性的《鉴洋湖志》,编志的进度最好与湿地公园的建设同步,在湿地公园正式开园的时候,我们这部鉴洋湖历史上的第一本志书也能同时与世人见面。</p><p class="ql-block">所以2023年正式启动以后,我们针对鉴洋湖地区没有历史资料没有历史档案的零基础困难情况,前后用了近一年的时间,走访鉴洋湖地区的所有村庄,并开展了多次的专题调研,在各族村民们的大力支持下,我们调阅了生活在鉴洋湖地区各氏族的族谱,从中获得了各氏族先人们大量的繁衍生息、迁徙流转、生产生活的信息,让我们感觉到,鉴洋湖地区不仅山水形胜,而且文化底蕴深厚,历史上名人辈出,也有不少外籍官员和读书人在这里活动。这大大增强了我们编好志书的信心。</p><p class="ql-block">在调研工作进行的同时,我们编写组成员落实了责任,大家分头编写。又经过了一年来的努力,现在各人的分块编写已经初步完成,当然都还需要进一步打磨、修正、完善、提高。但进展到了这一步,我们也觉得有必要向各位乡友报告下我们编志的进展情况,因为当初成立编志委员会的时候,湖区干部群众,尤其是你们企业家乡贤,对我们的工作给予了很热切的关注和期待,以及支持和帮助,在编写过程中,也多次麻烦到了你们,比如我们在编写人物志的时候,不但宏华、小朱亲自帮我们联系,因为岩斌董事长是入志人物,所以就麻烦了岩斌百忙中提供了个人和企业的成长和发展的资料,使我们能顺利完成编写任务。</p><p class="ql-block">今年下半年,我们的主要任务就是刚才所说的各块自己先打磨,明年上半年的主要任务是组装,或者说是拼装,合龙。在此同时广泛征求意见。明年下半年将志稿提交给出版社。</p><p class="ql-block">我要向岩斌老总介绍的情况就是这些。</p> <p class="ql-block">会议分两个阶段进行。</p><p class="ql-block">第一阶段,汇报会。</p> <p class="ql-block">蔡士达同志就分工编写情况作了补充发言。</p> <p class="ql-block">院桥镇乡贤会常务副会长秘书长郏岩斌介绍了镇乡贤会建立和发展情况,对《鉴洋湖志》编写出版提出很好的建议。</p> <p class="ql-block">院桥镇乡贤会副秘书长金永志发言。</p> <p class="ql-block">院桥镇乡贤会副秘书长郑宏华深情发言:我一直关注着《鉴洋湖志》编写,事在人为,现在队伍素质有广星和士达老师的加入,有文史专家的加盟,象样了,因为校勘标注最难。如果湖志成,我们企盼的校志也跟着上。</p> <p class="ql-block">第二阶段,编写推进会议。</p> <p class="ql-block">一、张广星就《鉴洋湖古代人物传(稿)》撰写收集整理作了说明,提请讨论。</p> <p class="ql-block">下面由我向大家报告下近期所做的工作。近期的精力,我都集中在带娃上。只有国庆中秋长假时间,才有点空。前期由金也从族谱中摘取出来并进行校点释词,再由晓慧进行审核和翻译。在他们前期工作的基础上。我进行了初步审查和编辑。我发现原先由各方提供的古代人物部分材料存在着问题:有一部分不符合入选条件:比如,程氏族谱中收入的部分祖先,是在北方生活的。其中从第四位,也就是节推公节矾,明道先生第十一世孙开始,才从北方河南迁居黄岩。我们编的是《鉴洋湖志》,不是族谱,所以只有在鉴洋湖畔生活的人才能收入其中。二是有些篇不是人物传,而是记事散文,如《宋修撰必存公敕命叙》和《金氏先世祖良四公子四老堂记》,就不是人物传,而是典型的散文,应收入《文学作品选》。三,设“人物外编”,把三位曾在鉴洋湖畔生活或入葬的重大历史人物列入“外编”,它们分别是叶适、杜浒和杨晨。</p><p class="ql-block">上述仅仅是初编,接下来的人物传部分的工作还很繁重。从初编稿子,大家可以看到,存在许多问题需要在随后进行的编辑中解决的:</p><p class="ql-block">一是人物生活的年代。有些人物的生年还不是很清楚,而我们的人物排序基本上是按他的出生年月的大小来排的。初稿的排列还有些乱。二是人物传记的体例。体例应该一致,以人物生平、一生重大事件为主。而现在的初稿只是把人物资料归在一起,尚未对每一篇进行整理。需要大家在确定第一点“入传人物原则和人物名单”之后,才可以动手做编写的工作。我们不能简单地把古人的人物资料按DC翻译成现代文就可以了,还要按现代人物传记的语体文进行重新编写。</p> <p class="ql-block">二,缪新岳同志就《鉴湖方言(稿)》收集整理作了说明,提请讨论。</p> <p class="ql-block">推进会上的发言</p><p class="ql-block">1.按照张老师对《鉴洋湖志》黄岩方言部分编纂的要求,本人以读句顺口、意思明了、流行普遍的原则,在潘老师黄岩方言内容的基础上,精选和搜集、整理流行在鉴洋湖畔的方言135条,童谣10条,谚语15条,请各位编友进行斧正,并提供更多更好的内容。</p><p class="ql-block">新国年小时母亲教他的一首童谣,整理出並有译释,请编委收集给予录用。</p><p class="ql-block">2.自从建立鉴湖中小学教育情况交流群后,不少问题很难决断的,一下子就明确了,我负责几个村的办学情况按佐证还要作进一步的修改,保证在11月中旬前完成任务。</p> <p class="ql-block">三、程制荣就《鉴湖办学(稿)》提交讨论</p><p class="ql-block">1、(通过林雅萍)联系到张士法,整理了1986至1996鉴湖中学情况</p><p class="ql-block">2、程善米整理了1977-1992小学教师情况</p><p class="ql-block">打印的</p><p class="ql-block">1、郑文彬校长笔记整理</p><p class="ql-block">2、张士法校长笔记整理</p><p class="ql-block">3、程善米校长《鉴湖教师》</p><p class="ql-block">4、程制荣老师《在院桥鉴湖求学和从教的回忆》</p><p class="ql-block">删除了</p><p class="ql-block">5、相关连接之一——院桥鉴湖各小学</p><p class="ql-block">6、相关连接之二——院桥鉴湖中学</p><p class="ql-block">我请小林把《鉴湖办学》打印三份,以第一次向编写组汇报。</p> <p class="ql-block">在讨论中张广星老师指出:这个还是素材,应该以志书的体例语言撰写。</p><p class="ql-block">许多同志附和其提出的修改意见。</p> <p class="ql-block">陈新国同志因事请假,向会议提交了书面发言:</p><p class="ql-block">自9月5日《鉴洋湖志》编写第十六次推进会召开后,我围绕会议明确的工作部署,聚焦志书编写保障与关联史料整理两大方向,重点推进并高效完成了两项核心工作:</p><p class="ql-block">一是全力落实《鉴洋湖志》编写委员会公章及程制荣老师私章的刻印任务。过程中,我先与相关部门咨询,接着到专业刻印机构对接确认印章规格、字体样式及材质要求,与院桥镇反复核对委员会名称、个人姓名等关键信息,确保无疏漏,最终按时交付刻印成品,为后续志书编印、资料归档等环节提供了必要的用印保障;</p><p class="ql-block">二是系统完成山头陈小学校史(含幼儿园部分)的编写工作。编写期间,我通过走访学校退休教师、查阅资料档案、收集师生口述史料等方式,全面梳理了学校办学沿革、幼儿园办园历程等内容,经多轮梳理整合与文字打磨,形成了内容完整的校史文稿,填补了空白。</p> <p class="ql-block">陈友宝同志就探寻“寄傲轩”遗址、杜浒墓址问题作了发言。</p> <p class="ql-block">金也同志就《古代鉴洋湖人物(稿)》的收集整理问题作了发言。</p> <p class="ql-block">黄晓慧老师发言。</p> <p class="ql-block">潘学源老师就《鉴湖方言(稿)》作了发言</p> <p class="ql-block">梅建群同志发言。</p> <p class="ql-block">郑晶同志发言。</p> <p class="ql-block">林飞峰同志出席了会议。</p> <p class="ql-block">会议结束前,程制荣指出</p><p class="ql-block">前段时间,编写组已经向鉴洋湖湿地公园保护中心、院桥镇党委作了汇报。有必要向乡贤会汇报,一是第一次向卢书记汇报是在2024年元旦的乡贤会上;二是编写组成员多数是镇里乡贤;三是当代人物多数是鉴湖乡贤,让乡贤会领导了解编写的阶段性成果。</p><p class="ql-block">两年来,眼见得:张广星、蔡士达、陈友宝、程仙高等从在职到退休。大家把心扑在《湖志》上,克服家庭困难,如张广星老师妻子遇交通事故,岳母过世仍然坚持不懈地用心编写推进。</p><p class="ql-block">期望:通过提升学习力来提高编写能力,坚持不懈,再接再厉。</p> <p class="ql-block">本美篇照片由国家一级摄影师程仙高拍摄和提供。</p>