金秋逐光而思,数字赋能师者——骨干教师培养对象专题培训活动纪实

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<p class="ql-block ql-indent-1">十月金秋层尽染,文萃校园聚贤才。2025年10月18日,银川市文萃中学暖意融融,全体骨干教师培养对象怀揣对教育的热忱与初心齐聚一堂,共赴一场以“区域课堂教学数字化变革探索实践”为主题的成长之约。当数字浪潮邂逅教育深耕,当骨干力量锚定变革方向,这场培训终将化作赋能教学的星火,点亮区域教育高质量发展的新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,兴庆区教育局信息中心主任滕虎主任以深刻理解解锁数字教育突围之道。他聚焦教育之困境抛砖引玉,指出人工智能、大数据等数智化手段正悄然重塑教学生态。从“动真格、下猛药”的政策导向切入,滕主任引导在场骨干教师培养对象深思:如何在时代浪潮中建构高质量教育体系,如何让德智体美劳全面发展的培养目标真正落地,这既是当下的必答题,更是未来教育的通行证。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面对教育数字化转型,学校需以系统变革破局,滕虎老师以兴庆区实验第二小学为例进行了详细的讲解。通过系统设计驱动转型,构建核心教研团队并采用“连横策略”打破校区壁垒。线下,该校以主题教研为抓手逐一攻克转型难题,深入推进集体备课与课堂变革,切实落实核心素养培养;线上则通过评价、反馈、激励机制助力转型,还明确了智慧课堂操作流程,从课前、课中、课后三环节细化实施,直观展现了转型实践路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂作为学校教育的生命线、智慧教育的核心场景,更是县域教育数字化转型的主阵地,推进其变革需统整协调多方力量。滕虎主任通过兴庆区“揭榜挂帅”项目的案例,锚定“以数字化课堂变革提升教育质量、缩小城乡差距、促进教育均衡”核心方向,以项目化管理打破资源壁垒、凝聚变革共识,让课堂变革从零散试点走向全域推进,切实把数字化优势转化为教育均衡发展的实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学思砺新,知行致远。本次培训为我们深入解读了教育数字化转型的深刻内涵与实践路径,让我们明晰了教育数字化转型的方向与路径,为后续在课堂教学中推进数字化变革、助力教育高质量发展奠定了坚实基础。未来,所有老师定会努力克服困难,认真学习、潜心思考、不懈追求,在教学之路全力迸发,用实际行动践行教育的责任与担当,秉承对教育的热爱与执着。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">编辑:黄利</p><p class="ql-block">照片:杨添超</p><p class="ql-block">审核:田喆</p>