<p class="ql-block"> 当屏幕成为知识的桥梁，当课堂打破空间的桎梏，一场关于“共享教育”的生动实践正在上演。9月18上午，逸夫小学带领横街小学探寻教育新模式——如何让优质资源触手可及。</p> <p class="ql-block">一、趣味课堂，“哪吒”带你闯关学知识</p><p class="ql-block"> 在《健康看电视》的课堂上，王教师巧妙引入“哪吒来闯关”的互动环节。屏幕上，哪吒的卡通形象带领学生们“探秘‘视’界，发现宝藏”“破解‘视’诀，守护光明”。学生们在教师的引导下，或上台展示，或分组讨论，将健康看电视的知识转化为一个个“金点子”。这种将传统文化元素与教学内容融合的方式，让课堂趣味盎然，也让不同教室的学生都能沉浸在知识的探索中。</p> <p class="ql-block">二、多元互动，学习“生长”有声</p><p class="ql-block"> 教师引导学生开展“小勇士挑战台”活动，孩子们分组讨论、分享观点，将健康看电视的知识与生活实际紧密结合。在专递课堂的模式下，不同教室的学生可以实时互动，就像在同一间教室中交流一样。王老师在主课堂上启发引导，另一间教室的学生也能积极参与，思维的火花在屏幕两端碰撞。这种互动不仅是知识的传递，更是学习方法和思维方式的共享，让每个孩子都能在互动中“生长”。</p> <p class="ql-block">三、互动成长，共绘教育同心圆</p><p class="ql-block"> 课堂上，学生们手持话筒分享见解，教师们用心引导启发思维。无论是主课堂还是接收端的教室，孩子们的眼神里都闪烁着求知的光芒。专递课堂不仅传递了知识，更搭建了互动的平台。不同班级的学生在交流中碰撞思维，教师们在教研中共享经验，共同绘制出一幅教育均衡发展的同心圆。</p> <p class="ql-block">三、资源共享，教育“温度”不减</p><p class="ql-block"> 专递课堂的意义，在于让优质教育资源不再是少数人的“专利”。从《健康看电视》中学习健康生活的知识，到借助动画元素激发学习兴趣，每一堂课都凝聚着教育者的智慧。参与教研的老师们认真记录、观摩学习，这种资源的共享也延伸到了教师层面，促进了教学经验的交流与提升。在这个过程中，教育的“温度”丝毫没有因为距离而降低，反而因为更多人的参与和投入而愈发温暖。</p><p class="ql-block"> 当专递课堂的铃声落下，留在孩子们心中的不仅是知识的积累，更是对“共享教育”的真切体验。这一张张照片，记录的不仅是课堂的瞬间，更是教育均衡发展的铿锵脚步。未来，让我们继续以科技为翼，以共享为帆，在专递课堂的航道上，驶向更公平、更优质的教育彼岸。</p>