宝鸡市滨河中学成功举办首期家校共育沙龙暨各年级家长会

宝鸡市滨河中学

　　为进一步深化家校合作，凝聚育人合力，共同探寻青春期教育的智慧与方法，宝鸡市滨河中学于近日成功举办了以“家校侦探社——破译青春期成长密码”为主题的首期家校共育沙龙，并同期召开了初一至初三年级家长会。此次活动一改传统模式，以创新形式和务实内容，赢得了与会家长的一致好评。

创新沙龙：“剧本杀”式研讨，解锁教育新思路

本次家校共育沙龙是学校在家校合作领域的一次全新尝试。学校特邀了20位初二年级积极配合、重视教育的家长代表，化身“家校侦探”，通过时下流行的“剧本杀”形式，对四个源自真实生活的初二年级典型案例进行沉浸式分析与探讨。

活动现场，四个“侦探小组”分别领取了《“消失”的优等生》、《“暴躁”的小刺猬》、《“躺平”的摸鱼者》与《“双重面孔”的表演者》四份“绝密案卷”。家长们投入角色，在组内热烈讨论，从“动机溯源”、“线索拼图”到“破解之道”，层层深入地剖析了孩子行为背后隐藏的心理需求、家庭与学校因素可能产生的影响，并共同商讨出科学、可行的解决方案。

“我们之前遇到孩子的问题，总是习惯于说教和指责。今天像破案一样，站在孩子的角度去理解他为什么这么做，一下子就豁然开朗了！”一位参与沙龙的家长在分享环节感慨道。这种新颖的形式不仅极大地调动了家长的参与热情，更在抽丝剥茧的讨论中，让家长们深刻领悟到倾听、理解与共情在家庭教育中的核心作用。

滨河中学家长学校负责人表示，本次沙龙不仅是解决问题，更是一个“孵化器”，旨在从这些积极参与的家长中，发现和培养“家长学校”的家长讲师，让优秀的家教经验得以传承和辐射。

分层家长会：精准把脉，共促学生健康成长

　　在沙龙成功举办的同时，学校还针对不同年级学生的年龄特点与发展需求，分别组织了初一至初三年级的家长会，体现了家校共育的精准性与连续性。

初一年级：聚焦“适应与衔接”。初一年级家长会以“夯实基础，平稳起航”为主题。班主任和科任老师重点分析了学生从小学到初中的过渡情况，包括课程增多、学习方法转变等带来的挑战，指导家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯和生活规律，强调了在“双减”政策下，培养学生自主管理与时间规划能力的重要性。

初二年级：聚焦“分化与引领”。初二年级是学生心理与学业发展的“分水岭”。本次家长会与沙龙主题紧密呼应，围绕青春期心理变化、学科深度增加、同伴关系等关键议题，与家长进行了深入沟通。老师们建议家长要多关注孩子的内心世界，将关注点从单纯的学习成绩扩展到孩子的情绪状态和兴趣爱好上，做好孩子成长路上的“引路人”和“贴心人”。

初三年级：聚焦“冲刺与赋能”。面对即将到来的中考，初三年级家长会以“同心护航，赢战中考”为主题。会议分析了当前的学习复习进度及中考动态，为家长提供了如何做好后勤保障、情绪疏导和心理支持的具体建议。学校呼吁家校双方要形成合力，共同为初三学子营造一个支持、鼓励、稳定的备考环境，帮助他们以最佳状态迎接挑战。

展望未来：共建家校共育共同体

本次系列活动，从创新的沙龙到精准的家长会，充分展示了宝鸡市滨河中学对于家校共育工作的高度重视与不断探索。学校通过搭建多元、高效的沟通平台，成功地让家长从教育的“旁观者”转变为“同盟军”。

未来，学校将继续深化“家校共育”品牌建设，定期举办不同主题的沙龙、工作坊和讲座，持续壮大家长讲师团队伍，共同构建一个目标一致、功能互补、和谐互信的教育共同体，为滨河学子的健康成长和全面发展保驾护航。