【洪霞日记】第1536篇 行则见知

仝洪霞

<p class="ql-block">  今天中午又一次的七感教研,从五年前开始,每周一次的线上七感教研,我们从没有停止过,在一次又一次的教研中,也在课下的不断实践中,大家都有着进步,对于训练也越来越有方法,对于孩子也越来越有了解。</p> ↓ <p class="ql-block">“七感易学难精”,这是刚开始学七感时,王老师讲的一句话,的确如此,这些训练看起来好象很容易,不就是一些钻爬跑跳的运动吗?简直就是小菜一碟,对于幼儿园的老师来讲,天天带着孩子们运动,实属容易。但真正走进七感,你就会发现,并不是单纯的运动那么简单,因为人是一个复杂的、动态、系统的存在,要想真正的去解决问题,那你就会发现根源的东西太复杂,就需要有足够的知识与经验去观察,分析、判断,然后才能制定出合理科学的有针对性的训练方案。而在训练当中,孩子又会有各种各样的表现,那就是各个孩子背后又会存在的差异,要因人而异,真的不那么简单。所以难精就是因为这的确是一个博大的系统。</p> ↓ <p class="ql-block">看到老师们发上来的训练视频,有很多的亮点,她们更会利用身边工具进行训练,有了融合性趣味性的活动设计,训练本身就是需要毅力的,有了这样的趣味而又有针对性的训练,孩子自然就会参与,参与就是效果,为老师们点赞。</p> ↓ <p class="ql-block">今天看到老师给孩子们提供各种材料做大熊猫,其中有一项是用撕纸的方式来完成,就有的小朋友坐在那里不愿意动手说自己不会,等着老师过来帮忙。我对她说:“只要动手撕了,就有可能撕出来你想要的形状。如果坐在这里不动,那就没有可能了。就算撕坏了有什么关系?只要动手撕了,总会找到方法的。”</p> ↓ <p class="ql-block">其实这样的情况在很多成人的身上也会存在的,不敢行动总怕出错,或是嘴巴上会说就是没有行动。王老师分享找她做项目的人很多,一拔又后拔的,有很多人嘴上说的很好,有的方案写的也很好,但真正能够踏实去做的时候,这些人就消失不见了,因为根本落不了地。</p> ↓ <p class="ql-block">在做中学习,说再多不如去行动起来,在错误中总结经验,在不断的试错中学习,行知,行知,行了才更知</p> ↓ <p class="ql-block">日期:20251017 星期五 小雨转中雨</p>