<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">聚智探班策 齐心解困局</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">凝力传经验 同向启新思</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">汇班主任众志 共筑教育坦途</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">当班主任的日常被班级琐事填满，当教育智慧需要碰撞才能闪光，丛台区实验小学精心策划的首期班主任案例研讨沙龙，于10月17日下午如约而至。这不是一场普通的研讨，而是一场属于教育同行的“心灵之约”，更是一次破解班级管理难题的“智慧众筹”。本次活动主持袁紫茵老师。</span></p> 破冰·实小初见礼 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">音乐响起的瞬间，班主任们默契抬手轻拍桌面，指尖叩击的清脆声从轻柔渐至明快，悄然打破初见的拘谨。随后旋律一转，欢快节奏点燃全场，老师们小手轻轻搭在同伴肩头，跟着节拍迈出轻快舞步，爽朗的笑声与默契的步伐交织，满是治愈与欢乐。没有冗长铺垫，只有节拍里的自然配合；没有生硬介绍，只有笑容里的彼此熟悉。这场律动不仅是身心的放松，更让心与心在暖意中靠近，为沙龙奠定了温暖欢乐的协作基调。</span></p> 研讨·案例破题计 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">以案例为媒探育人之法，以研讨为桥传教育之智。两场真实教育案例生动呈现，年轻教师们分组研讨、各抒己见，在思维共振中寻找破题思路；资深老教师继而倾囊相授，用岁月沉淀的经验答疑解惑，让困惑在交流中化解，让智慧在传承中延续。</span></p> 案例“亮”出来 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">如果说破冰是“热身”，那案例研讨便是沙龙的“核心战场”。现场抛出两个真实班级管理案例。</span></p> 思维“碰”起来 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">班主任们迅速分成四组，化身“教育智囊团”：有的执笔记录思路，有的结合经验分析，有的模拟场景推演。讨论声、笔尖摩擦声交织在一起，每一个观点都是实践的沉淀，每一条策略都是智慧的闪光。随后，每组推选代表起身分享破题方案，从“学生矛盾调解”到“班级纪律管理”，妙招频出、干货满满。</span></p> 经验“解”开来 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最让人期待的“彩蛋”环节，两个案例的原型班主任惊喜现身：刘芳、李艳萍两位资深的班主任还原当时的处理过程与心路历程——原来真实的教育智慧，藏在“换位思考”的细节里，也藏在“灵活变通”的坚持中。</span></p> 宣誓·班任守心诺 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我是实小班主任！承“实验”精神敢争先，以爱润心勇挑肩……”随着冯宪玲主任领誓的声音响起，全体班主任整齐地用右手轻抚心口，眼神坚定、声音洪亮。短短几句誓言，不是空洞的口号，而是对教育事业的郑重承诺，是对“班主任”这一身份的敬畏与热爱。这一刻，镜头定格的不仅是挺拔的身影，更是一群教育者共同的初心。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本学期首期班主任案例研讨沙龙温暖落幕，但教育的思考从未停止。从“破冰”的暖心互动，到“破题”的智慧碰撞，再到“守诺”的初心铭记，每环节都凝聚着丛台区实验小学对班主任队伍成长的用心。这场沙龙，不是终点，而是起点——未来，更多教育智慧将在这里交汇，更多班级管理难题将在这里破解，一群有温度、有智慧、有担当的班主任，将继续以“破茧”之力，为孩子们成长保驾护航。</span></p> 丛台区实验小学学生德育中心