辽源市老年书画研究会甲骨文研习班康源红叶谷采风

温和天下

秋风轻拂，红叶如霞，我们一行人踏进了康源红叶谷。脚下的小径蜿蜒入林深处，两旁的枫树燃得正盛，仿佛把整个秋天都点燃了。大家不约而同停下脚步，掏出手机拍照，笑声在林间回荡。这一刻，不是谁的专属镜头，而是属于我们这群“老顽童”的共同记忆。

沿着山道缓缓前行，层林尽染，红黄交织的树冠在头顶铺成一片斑斓的天幕。我们穿着厚实的外套，戴着帽子，像一群奔赴秋日之约的老友。有人蹲在前排，有人站在后排，摄影师一声“来，笑一个！”所有人脸上的皱纹都舒展成花。这哪是合影？分明是一幅会呼吸的秋日画卷。

穿过那座写着“康源谷”的木质牌坊，仿佛踏入了一个被秋天私藏的世界。林间小屋静立，白面包车停在一旁，炊烟未起，却已有家的温度。我们在这里驻足，不只是为了风景，更是为了把这份宁静装进心里——毕竟，写字作画的人，最懂何处有灵性。

石阶蜿蜒向上，一位老哥戴着毛线帽，手套都没摘，正举着手机对准一片枫叶。“这张光线正好！”他喊。我们纷纷凑过去看屏幕，像一群围观神作的学生。其实拍得怎样不重要，重要的是，我们还在用心捕捉美，哪怕只是落叶飘下的那一瞬。

山路上，脚步不紧不慢。有人边走边聊，说起甲骨文班上周写的“秋”字，说那一撇一捺，如今真在这山林里看见了。是啊，古字藏意，而今我们走在这红叶铺就的路上，才真正读懂了“秋”的分量——不是萧瑟，是丰盈；不是告别，是重逢。

在那棵最红的枫树前，我们又一次停下。它像一团火，烧在山谷中央，也烧在我们心里。有人提议再拍一张，这次不用摆姿势，随意就好。于是有人扶栏杆，有人靠树干，有人干脆张开双臂拥抱秋风。快门按下时，没人说话，只有落叶轻轻落地的声音。

湖边静得能听见水波轻拍岸石。一位老哥站在树前，双手插兜，望着远处的山影出神。橙黄的叶子在他身后飘落，像一封封寄给岁月的信。我悄悄走近，问他想啥呢？他笑着说：“这景儿，比咱教室墙上挂的画还好看。”——是啊，自然才是最好的老师。

林中空地上，几位老姐妹坐在石头上歇脚。穿红外套的李老师提着她的红包，像一团移动的暖意。她说这颜色显精神，拍照也亮眼。我们围坐一圈，聊起最近写的甲骨文作业，有人把“叶”字写成了飘落的形状，惹得大家直笑：“你这是写字，还是画动画呢？”

小红桥边，王老师举着相机，专注地拍一朵藏在落叶间的野菊。旁边老张低头看手机，不知在查哪句古诗。桥下流水潺潺，座椅蓝得干净，像天空落下来的一角。这一刻，我们不是在采风，而是在和秋天对话——用眼睛，用镜头，也用心里那些未落笔的诗句。

走过木桥时，脚步放得很轻，生怕惊扰了这份宁静。桥下的溪水映着彩林，像流动的油画。有人感慨：“这要是能带回去当宣纸底纹多好。”——我们这群人啊，眼里是风景，心里却总惦记着笔墨纸砚。

下山的路上，天色微阴，林间更显幽深。小路通向远处的屋舍，炊烟隐约升起。有人念叨：“回去得赶紧把今天的感觉写下来，不然就‘红叶落尽字也凉’了。”大家哈哈大笑，可我知道，没人会真的忘记这一天——因为我们的笔尖，早已染上了秋色。

小河边，我们驻足良久。石头上长着青苔，水边的树影倒映成双。有人脱口背起“落霞与孤鹜齐飞”，立刻有人接“红叶共人影相随”。这不是课堂，却比课堂更生动。我们用脚步丈量秋意，也用诗句回应自然。

四位老友并肩走在山道上，颜色各异的外套在林中格外醒目。有人拍照，有人闲聊，有人望着远方若有所思。那不是普通的漫步，是我们这群学甲骨文的人，在用身体临摹大地的笔画——一撇是山，一捺是路，中间那个“人”字，正稳稳地走在秋光里。

最后一座小桥上，夕阳透过黄橙红的树叶洒下斑驳光影。一位老哥站在桥心，久久未动。风吹起他的衣角，也吹动了树梢的私语。我们没打扰他，只轻轻走过，留下他与秋光独处。或许，他正把这一刻，悄悄写进下一幅甲骨文书法的题跋里。