<p class="ql-block">亲爱的大菠菜们：</p><p class="ql-block"> 晚上好！</p><p class="ql-block"> 未觉三夏尽，时序已晚秋。转眼间孩子们已经在学校结束了第七周的学习和生活，适逢周五，我又想和大家分享这些天的经历。孩子们从行为到内心都在悄悄地发生着令人欣喜的改变。课堂上我惊喜于每一个勇敢举起的小手和虽稚嫩但逻辑清晰、自信的回答；感动于每天吃完饭后自发劳动的“小菠菜”以及写字时挺拔的身姿、美观整洁的书写；还有团结友爱、和睦相处的张张笑脸……孩子们的改变，我们有目共睹。</p> 队列队形比赛 <p class="ql-block"> 小萌豆们藏着大大的能量！队列队形比赛上，小小身影站得笔直，步伐整齐划一，一举拿下“最佳风采奖”，每个孩子都是班级的骄傲！</p> 运动会 <p class="ql-block"> 运动会的赛场上，奔跑、跳跃、欢笑，镜头定格下一张张活力满满的笑脸，都是成长最生动的模样。</p> <p class="ql-block">团体项目</p><p class="ql-block">最长的绳子</p> <p class="ql-block">障碍跑接力</p> <p class="ql-block">个人项目</p> <p class="ql-block"> 非常感谢各位家长的配合，提前准备好孩子们运动会的所需物品，平时也陪着孩子们训练。特别感谢知馨妈妈、钰泽妈妈抽出时间来到学校帮忙协助开展比赛❤️还有沐凡奶奶、晓玥妈妈，虽然由于赛事安排调整，没有能够参与本次运动会，但也要感谢您们这份为班级活动付出的热情❤️</p><p class="ql-block"> 这次运动会，有获得名次的激动荣誉，也有错失奖牌的失落低沉。但是我在孩子们身上看到的是迎难而上、顽强拼搏、坚持到底，为捍卫班级荣誉而奋斗的团结精神。奖牌固然重要，但是积极参与，挥洒汗水的过程才是最美好的🍭，在运动场上的少年们，就好像一只雄鹰，飞翔在空中！所以，每一个认真参与坚持完赛的小运动员、每一个呐喊助威的拉拉队都是最闪亮的👍 </p><p class="ql-block"> 🌟希望在这股力量的映衬下，我们班会变得更加齐心聚力，努力奋进，把在运动会的冲劲带到学习上，脚踏实地，奋勇前进，不断超越自我，去成为那个自己想成为的人，加油👏！</p><p class="ql-block"> 当然：知不足而奋进🏃望远山而前行⛰️</p><p class="ql-block"> 运动不仅可以使孩子身体健康，精神饱满，还可以帮助孩子提高学习效率，让孩子增加自信，提升他在群体中的人气，拉近和同学的关系。所以，体育方面较弱的小朋友，家长务必要重视起来，日常多多加强体育运动，增强自身体魄💪</p> <p class="ql-block"> 一周很短，收获很长，为闪闪发光的小不点们鼓掌！</p> <p class="ql-block"> 走进图书馆，喧闹瞬间变成安静。孩子们捧着绘本，眼神里满是好奇，在书页间开启了一场奇妙的小旅行。</p> <p class="ql-block"> 但是，作为老师我又想说：学校不仅仅是一个学习文化知识的地方，孩子们懂得如何做一个善良、向上、坚定的人更加重要，我们每一位家长，才是对孩子影响最深的存在，我愿与您携手浇灌每一颗蓄势成长的树苗。悠悠父母心，我们的苦心经营，孩子们未来会懂得。</p><p class="ql-block">这里有三点想跟大家分享：</p><p class="ql-block"> 1.习惯养成需坚持：个别孩子爱讲话，喜欢搞小动作，坐不住的问题，并没有因为已是小学生而完全改变，坏习惯就像负债，利息越滚越多，对孩子的终身发展影响巨大。在校老师会针对孩子问题多加劝戒和督导；周末时间家长也坚持培养孩子的定性，让孩子的好习惯一以贯之。</p><p class="ql-block"> 2.同伴交往要友善：部分孩子容易与同学起小摩擦，言行不够文明，有说脏话现象，需加强文明友好教育，一言一行，举止文明。与此同时，宽容也是孩子们需要养成的美德，在家一定要引导孩子去帮助班级里这样的孩子，让他们变得越来越好，从而让整个班级氛围变得积极向上，团结友爱。</p><p class="ql-block"> 3.收纳整理问题。有些孩子课桌脏乱，不会收纳整理自己的物品；还有些同学离校后丢三落四，收拾书包非常缓慢，需要改进！请和我们一起监督！</p><p class="ql-block">语文学习：</p><p class="ql-block">过去一周的时间，我们学习了6个单韵母，21个声母，两拼音节、三拼音节、整体认读，我们的拼音教学不仅仅是在语文课中，它也出现在了每天的晨圈里，美术课的画纸上，音乐课的歌声里……</p><p class="ql-block"> 关于拼音的学习，在这里我想和大家聊一聊以下三点：</p><p class="ql-block">1.首先我们需要明确的是，拼音是一种辅助汉字读音的工具，拼音的学习也不只是在一段时间里，它需要长时间不断地复习与巩固，它在以后的语文学习中也会不断地出现。因此，我们对孩子的拼音学习不必操之过急，急于求成，我们只需要让孩子们在平时的生活当中多去运用，比如：多读带拼音的故事书与绘本；在日常用品上贴上拼音标签；带孩子拼读自己以及家人的名字；玩带拼音挑战的游戏……只有不断地去运用拼音，孩子们的拼音学习才会越来越牢固。</p><p class="ql-block">2.在本周单韵母、声母以及拼读的学习中，小菠菜们出现了以下两大难点：</p><p class="ql-block">①声调。在学习6个单韵母时，同学们基本上都能够熟练地读出来，不过在认读四个声调时，有一部分同学不太能够熟练读出来，尤其是二声调和三声调容易混淆，为了攻克这个问题，大海鸥们在家与孩子复习声调时，可以要求孩子每一次读声调时都带上手势——一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。</p><p class="ql-block">②两拼音节和三拼音节的拼读。两拼音节是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”，但是小朋友们在读出前声母和后韵母时，猛一碰很难碰出正确的读音，同样，三拼音节——“声轻介快韵母响，三音连读很顺畅”——的拼读也并不顺畅，在拼读时，小朋友们要回忆声母、单韵母以及声调的读法，再加上口诀“碰出”正确的读音，这对于刚开始学习拼音的小朋友来说确实是有难度的。</p><p class="ql-block">3.拼音学习的方法：</p><p class="ql-block">①在生活中学习拼音。例如可以和孩子一起多读童谣和儿歌，声律启蒙之类的韵诗也可以；还可以限定在房间里，和孩子一起找可以拼读的词，如茶杯，沙发等都是变刻意教学为生活化的语境，孩子在无意识的状态下反而更容易把音读准；</p><p class="ql-block">②以拼读为主，书写为辅。大多数教拼音的情况一般都是采用的读写结合的方式，这是因为拼读难以用书面形式来展示，所以后续需要涉及拼音的书写。目前，我们可以从容一些，以拼读为主，书写为辅。</p><p class="ql-block">③练习，练习，再练习。学拼音没什么特别的诀窍，唯手熟尔。办法就是拼多多、多多拼，变换各种不同的方式练习。很多孩子是一学就会，一说就错，其实这也怪不得娃，因为在一年级孩子的认知里，学过=学会。唯一的解决办法就是大量练习，看到词，随口就拼一拼，用现在流行的说法就是“刻意练习”，多练习才是提高技能的最有效方法。在拼音课程结束之后，还会有“21天拼音挑战”（实际有 4周的时间，与此同时，实在有难点未能突破的孩子还会需要第二个21天），总而言之，给孩子充足的练习时间，不仓促，我们需要做的就是少焦虑，多练习。</p><p class="ql-block"> 最后，想对所有大菠菜说，周末陪伴孩子学习的过程中一定要根据每个孩子的具体情况分配好时间，适当地和老师商量调整对自己孩子的作业要求。两天时间有时无法做到面面俱到，也是很正常的，不要因此而产生过多的焦虑。记得千万不要在孩子返校前批评孩子，用不太愉悦的心情面对五天的分离，因为亲子之间，关系永远是第一位的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">您的教育合伙人</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">段老师、彭老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年10月17日</p>