<p class="ql-block">在幼儿园的数学王国里，“多”“少”“一样多”的比较是孩子们认识数量关系的起点。今天，我们的萌娃们开启了一场“给娃娃送水果”的数学探秘之旅，用一一对应的好方法，在趣味互动中玩转数量比较～～</p> <p class="ql-block">一、水果亮相，点燃探索欲</p><p class="ql-block">活动开始，老师通过生动的课件展示了红通通的苹果、黄澄澄的香蕉和金灿灿的梨，并引导幼儿说出它们的名字和数量。</p> <p class="ql-block">二、一一对应，解锁比较秘诀</p><p class="ql-block">通过课件展示让幼儿说出苹果和香蕉分别是多少？比较哪个多、哪个少？教师示范一一对应比较多少的方法。</p> <p class="ql-block">老师拿出创意十足的“奶茶教具”，示范操作方法，孩子们踊跃参与，亲手操作“一一对应”的过程，在触摸与实践中，把“多”“少”的概念牢牢刻进了小脑袋里~</p> <p class="ql-block">老师再次示范了“一一对应”的比较方法：一个苹果对应一个娃娃，一根香蕉对应一个娃娃……就像小朋友们手拉手做游戏一样，一个对一个，就能清楚地看出谁多谁少啦！</p> <p class="ql-block">三、趣味闯关，巩固数学思维</p><p class="ql-block">从水果与娃娃的对应，到小动物与食物的匹配，老师设计了层层闯关游戏。孩子们或指着屏幕大声抢答，或围着老师积极互动，在一次次“送水果”“喂食物”的情境中，灵活运用一一对应法，准确判断出“多”“少”“一样多”。</p><p class="ql-block">每一次正确的判断，都伴随着孩子们兴奋的欢呼，数学的乐趣就这样在游戏中悄然传递。</p> <p class="ql-block">四、生活延伸，数学融入日常</p><p class="ql-block">活动后，老师还引导孩子们在生活中寻找“一一对应”的身影：“小椅子和小朋友是不是一个对一个呀？” 让数学思维从课堂延伸到生活，真正做到了“玩中学，学中玩”。</p>