“科学育儿，赋能成长，共筑幸福童年 ”北京市第五幼儿园召开2025年秋季家长会

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　　近日，北京市第五幼儿园以“科学育儿，赋能成长，共筑幸福童年 ”为主题，召开了2025年秋季家长会。本次家长会根据年龄特点，通过园长的高位引领、专家的科学解码以及各班级的温情互动，构建了一场家园协同、科学育儿的思想盛宴，为孩子们的健康成长奠定了坚实基础。

签到入场 园长讲座

　　邹平园长为家长们带来了题为《用智慧的爱陪伴孩子成长》主题讲座，她介绍了五幼五园的基本情况、家园协同指导策略、食育教育创新思路等内容，向家长展示了五幼深厚的文化底蕴，并重点介绍了幼儿园为打通家庭教育指导“最后一公里”而创建的 “北京五幼家校社共育咨询室” 。这一创新举措旨在为家长提供专业的育儿咨询，精准解决家庭教育中的困惑与短板。

　　园长结合深入调研的数据，精准剖析了当前家庭教育的四种类型：“过于强势类、隔辈担忧类、放任自由类、求知抢跑类”，并针对“家长情绪焦虑”、“安全与攻击性”等现实问题，提供了系列“家园协同教育指导策略”。园长还特别分享了 “美食小火车”食育活动，该活动由250余位家长参与，700多份选票投票，成功将饮食健康、文化传承与爱国教育融为一体，是家园共育的一次生动实践。

　　最后，园长呼吁家长们成为“赏识的父母”、“‘懒惰’的父母”和“‘爱玩’的父母”，通过“每天一个家庭小聚会”、“每周一次谈心” 等“六个一”行动，践行“父母好好学习，孩子天天向上”的理念，共同为孩子扣好人生的第一粒扣子。

专家讲座

　　本次家长会特邀知名家庭教育专家王辉老师，分两天为家长们带来了题为《科学引路 育儿有方》 《赋能成长，科学衔接》 的专题讲座。王辉老师作为人社部《家庭教育指导》教材主编，以其深厚的专业学识，为焦虑的家长们提供了科学的“导航图”。

　　王老师直击家长痛点，一些家长关心的问题，系统性地解码为“任务意识、表达、阅读、前书写能力”四大关键能力的培养。他通过“六位数记忆”等互动游戏，生动阐释了“听广度、听分辨”等基础能力的重要性，让家长恍然大悟：孩子的入学准备，本质是能力的准备，而非知识的抢跑。

　　他更引用《受教育的脑》中的前沿科学，强调 “经验能够塑造神经元连接” ，并郑重提醒家长 “有的事，长大就晚了！” ，深刻论证了科学早期教育的必要性和紧迫性。讲座最后，王老师给出了家庭教育的核心心法：“配合园所，形成幼小衔接合力！” 并引导家长为孩子构建三个核心信念：“这个世界是好的”、“人和人之间是友善的”、“我是最可爱的” ，为孩子们筑起强大的心理支撑。

与家长们积极互动答疑

班级个性化家长会

　　集中讲座结束后，家长们怀着期待的心情移步至各自孩子所在的班级，一场场充满童趣、温情与深度的个性化家长会正式上演。

　　小班的老师们以满满的仪式感迎接新生家长。从小一班的“暖心邀请函”与“礼物花朵”，到小托班的“自然落叶”与“柑橘清香”，再到小五班的“流沙签到”和小三班的“毛根皇冠”，每一个精心设计的环节，都旨在搭建家园间的信任桥梁，传递温暖的教育温度。

　　在各位家长到来之前，托班的小宝贝们用最纯真的心意和最灵巧的小手，为大家准备了独一无二的礼物。

　　小一班“送给爸爸妈妈的家长会暖心伴手礼”格外贴心——孩子们亲手制作的邀请函中，藏着对家长的悄悄话，扫码便能聆听这份甜蜜心意。

　 小二班开展了“我给小明星加加油”家长互动活动，让家长沉浸式融入班级教育场景。

　　小三班的家长朋友则体验了毛根皇冠小手工，大家在实践中直观了解低结构材料的教育价值，完成的作品也成为送给幼儿入园一个月的专属纪念礼物。

　　小四班家长签到后，可在展板上领取孩子亲手制作的礼物花朵。这一朵朵小花既象征着可爱的孩子们，也承载着家园携手、共育花开的美好愿景。

　　小五班以童趣化载体传递教育理念，打造了融合“勇气、快乐、智慧、健康”四大成长期许的四色流沙瓶签到台。蕴含着凝聚教育合力、助力幼儿全面成长的美好寓意！

　　中班的老师们则聚焦于“社会交往能力的发展”与“游戏中的深度学习”，通过组织家长参与幼儿的典型游戏，让家长在亲身体验中理解孩子的学习方式。

　　中班孩子动手与表达欲增强，中一班老师本学期会结合五大领域，重点培养幼儿生活自理、同伴交往和探索能力。希望未来孩子能独立、会思考、敢尝试。

　　中二班在家长会中播放孩子日常生活和游戏的视频，让家长直观感受孩子丰富有趣的园内生活。会上聚焦中班幼儿“自理能力培养”“社交冲突应对”两大核心需求，老师现场演示正确引导方法，并提供有效支持。

　　中三班小朋友们亲手制作桌签并贴在矿泉水上，用童真的创意迎接家长到来；现场播放“成长的精彩”小视频，生动再现孩子们在园的学习与生活瞬间；会后还安排了个性化家园沟通，教师与家长一对一交流，让家园共育更加贴心有效。

　　中四班家长会开场以暖场游戏巧妙关联幼儿专注力培养，兼具趣味性与教育意义。发展分析结合上学期优劣势与中班年龄段特点。明确五大领域目标与家庭培养重点，强调合理使用电子产品等实用建议，高效助力家园达成教育共识。

　　中五班家长们在方寸心愿卡上写下对孩子最深的期盼。千言万语，最终都化作了“快乐、健康”这般最简单的话。这份朴素的爱意，如同无声的暖流，将始终是孩子人生路上最温暖的灯塔。

　　大班家长会紧紧围绕“幼小衔接”核心主题，通过丰富多彩的形式，让家长在体验、互动与对话中感受孩子的成长。

　　大一班家长会前准备：幼儿为爸爸妈妈绘制班地图。这不仅是一次空间认知能力的锻炼，更让家长直观看到了孩子逻辑思维与表达能力的飞跃。

　 大二班家长会以“暖心守护，共探成长”为核心，在家长入场时便送上孩子们亲手泡制的红枣姜茶，用稚嫩的心意传递欢迎与爱意。随后，通过“坚果星球课程”体验观摩环节，家长不仅深入了解幼儿园特色课程体系，更直观看到孩子在学习中的主动探索与收获。

　　大三班创新采用 “世界咖啡” 模式，围绕“幼小衔接”话题，家长们围坐桌边，畅所欲言，在思想碰撞中共同探讨困惑、分享经验，从听众转变为积极的共建者；孩子们满怀爱意，亲手为爸爸妈妈制作了香甜的“石榴曲奇”。

　　大四班则设置了《猜猜我是谁》的游戏环节，家长们通过幼儿的自画像寻找自己的孩子，在欢声笑语中考验并增进了对孩子的了解。

　　大五班的孩子们则用画笔描绘了藏在心底的爱与期待，老师将这份纯真的告白精心装帧，成为家长步入教室后收获的第一份惊喜。

　　从一份份亲手制作的礼物，到一次次沉浸式的互动体验，再到一场场关于孩子未来的深度对话，本次家长会的每一个细节都凝聚了老师们的智慧与爱心，也体现了孩子们对父母最真挚的情感。本次家长会，是一场从理念到方法、从情绪疏导到能力培养的全方位指导。它成功地让家长们从教育的“焦虑者”转变为智慧的“同行者”。我们坚信，这种充满温度、创意与深度的家园共育模式，必将为孩子们的成长注入更多阳光与养分。让我们继续携手，用心陪伴，静待每一朵小花灿烂绽放

文字：吕晓菲

编辑：吕晓菲 马哿萌

审核：邹平 张爽