体会制作的乐趣——育才六一、六二班学生手工制作展示

临西县育才小学谢老师

　　这周跟孩子们一起学习了课文《竹节人》，了解了竹节人的制作过程和竹节人有趣的玩法后，有不少孩子就自己动手制作了属于自己的竹节人。

竹节人作为中国传统文化的重要组成部分，具有广泛的历史渊源和文化内涵。孩子们在制作过程中提高了自己的动手能力，在斗竹节人的过程中体会到“争强好胜”的乐趣。

　　这一课安排的任务之一是“写玩具制作指南”，为了让孩子们忙里偷闲真正体会到动手的快乐，学会写“制作指南”，我顺势安排了活动——动手制作小玩具并写出制作指南。接到任务后，我所任教的两个班级学生积极参与，有的个人完成，有的组队完成，给大家呈现了自己心仪的小制作。

六一班 六二班

　　本次活动，既提高了孩子们的想象力，又提高了孩子们的动手能力；既检测了孩子们对知识的掌握程度，又让孩子们体会了动手制作的乐趣。小活动大收获，童年的乐趣就是这样简单。