<p class="ql-block"> 为精准把握 2022 年版语文新课标理念，破解“课标与课堂脱节”的教学困惑。2025年10月14日，景谷县第二小学语文教研组聚焦低年级学段，开展新课标专题学习讲座，为一线教师搭建理念与实践的桥梁。本次讲座由谭主任主讲，她以经典课文《八角楼上》的教学设计为载体，构建“理论依据 — 设计逻辑 — 实践落地”的三维解读框架，系统解释新课标核心要求的转化路径。</p> <p class="ql-block"> 针对新课标提出四大核心素养目标，谭主任结合文本进行具象化拆解，依托文本意境赏析渗透审美创造培育，完整呈现四大核心素养相互渗透的教学实践。在教学环节设计上，谭主任展示的两课时方案均紧扣新课标“学习任务群整合内容”的要求，首课时完成筑基工程；次课时深化感悟与表达实践。配套的评价体系更突破单一标准，实现“教 — 学 — 评”一体化闭环。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “原来新课标不是悬浮的理论，而是能融入每一个教学环节的实践指南。”参与教师的感慨道出活动成效。此次培训通过具象课例解码抽象课标，帮助教师清晰掌握核心素养落地的操作方法，为低年级语文教学提供了可复制的实践范本，为学校语文教学质量提升注入新动能。</p><p class="ql-block"> 供稿：尹光玲</p><p class="ql-block"> 2025年10月15日</p><p class="ql-block"> </p>