<p class="ql-block"> 水韵潺潺润万物，书香幽幽沁人心。为进一步落实语文新课程标准教育理念，培养学生会读书、读好书、乐读书的良好习惯，切实提升学生的阅读量及阅读品质，新密市来集镇郭岗小学积极开展整本书阅读活动。教室里，琅琅书声与专注的翻页声交织，构成了校园里最动人的风景线。通过教师引导、自主阅读、小组合作等多种形式，阅读正成为师生成长的重要力量。</p> 教师引领，播撒阅读种子 <p class="ql-block"> 教师的引导是阅读活动的重要起点。课堂上，老师们通过领读经典作品，带领学生走进文学世界。课后，老师还会针对学生的阅读情况进行个性化辅导，帮助他们解决阅读中遇到的问题，培养良好的阅读习惯。</p> 自主阅读，培养专注品格 <p class="ql-block"> 学生们在课余时间积极参与自主阅读，教室里常常能看到他们专注看书的身影。有的学生沉浸在奇幻世界中，感受传统文化的魅力；有的学生则在科普读物中探索自然奥秘。安静的阅读环境让学生们能够静下心来，享受阅读带来的乐趣，逐渐养成专注、坚持的品格。</p> 合作分享，提升表达能力 <p class="ql-block"> 小组合作与读书分享活动为学生提供了交流的平台。四人小组围坐一起，讨论书中的精彩情节，分享自己的阅读感悟；在班级读书分享会上，学生们勇敢地站上讲台，讲述自己喜欢的故事，表达对人物、情节的理解。这些活动不仅锻炼了学生的语言表达能力，还培养了他们的合作意识和自信心。</p> 读书分享 <p class="ql-block"> 在班级读书分享会上，孩子们勇敢地站上讲台，讲述自己喜欢的故事，表达对人物、情节的理解。</p> 读写结合， 感悟文字 <p class="ql-block"> 俗话说：不动笔墨不读书， 孩子们在日常学习中，合理安排阅读和写作的时间至关重要。通过定期阅读不同类型的书籍，同时坚持写读书笔记，这样的习惯不仅能提高语文能力，还能培养逻辑思维和表达能力，为全面发展打下基础。</p> <p class="ql-block"> 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。郭小的学子们用阅读丰盈时光，形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。我们将继续坚持师生共读活动，不断创新形式、丰富内容，培养学生良好的阅读习惯，让书籍成为学生成长的基石，让书香将学生的生命擦亮!</p>