电吹管班上课的收获

泰伯

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图片：自拍

自十月三日起，我踏上了深圳、广州、长沙的旅程，直至昨日方才回到溆浦。恰逢10月16日星期四，正是溆浦老年大学电吹管班例行上课的日子。因上周请假缺席，下学期课程至今仅上过一节，实在算不得勤勉的学生。

于是今日清晨七点五十，我便早早出门，先向北行至灵翠山公园对面的绿地，拍下几株盛开的木芙蓉，花姿清丽，似也映照着我重归课堂的心情。随后折返，提前二十五分钟抵达三楼306教室。见到唱歌班三组的老同学们纷纷前来问候，亲切如故，暖意顿生。

伍老师开课前先介绍了两位新学员，并安排他们在下课后留下，以便了解其电吹管基础水平，进行针对性辅导。接着，他就户外演奏中常见的问题逐一讲解：其一，吐音不清。每个音符都应清晰吹出，不可含糊，必须严格按照曲谱执行。其二，节奏抢拍。本该四拍的音符，有人两拍或三拍就匆匆带过。伍老师强调，节奏是音乐的骨架，宁可技巧稍逊，也不能节奏紊乱，务必做到不抢不拖。其三，注意气息的强弱变化，通过气息控制表达情感层次。他建议吹力一般调至60左右比较好，若使用音响扩音，吹管本身音量可适当调低，以求平衡。他语重心长地说：“每周两小时课堂有限，功夫在课外。虽不强制户外合奏人人参与，但鼓励大家多参与，在集体中磨练技艺”。

《祝福祖国》是必练曲目，人人需过关。伍老师鼓励大家先自行练习，感觉成熟后录音发至群内，经认可方可视为通过。日常练习则无需一一汇报，重在自觉坚持。

随后，伍老师细致讲解了电吹管颤音的用途与吹奏方法，从指法配合到气息控制，层层递进，讲解清晰。他一贯秉持“每周解决一个小问题，日日进步一点点”的教学理念。

我们的学员多为上世纪五六十年代出生，虽记忆力与接受能力不如从前，但他从不施加压力，而是倡导在快乐中学习，在轻松中成长。“活到老，学到老”是大家共同的信念，而他则用耐心与智慧，让这份信念落地生根。

第一节课重点围绕《祝福祖国》展开练习，这首曲子将作为十一月底“校园乐”活动的参赛曲目，原则上要求全员参与。我虽技艺尚浅，届时也只能勉强充当一回“南郭先生”，但心中却无惧无悔——能站在舞台上，已是进步的见证。

课间休息十余分钟，伍老师并未停歇，依旧穿梭于学员之间，逐一指导，耐心示范。第二节课开始，他宣布本学期仍将举办年会，形式自由，节目不限。集体节目预计四个左右，总节目数在十二至二十个之间。独奏、合奏、唱歌、跳舞、讲故事皆可，自愿参与，每个节目限时五分钟以内，人数可为五人、八人或十人组合，地点将选在校外举行，鼓励大家提前准备。

接着，伍老师开始教授新曲《我爱你中国》。相较《祝福祖国》，此曲难度略高，但他鼓励道：“只要用心，把握节奏，情感到位，便不成问题”。他提示前奏部分宜稍收敛，速度放慢，中段平稳推进，至“乳汁滋润我的心窝”一句，必须饱含激情，气息充沛，情感喷薄而出。他先带领大家唱简谱，熟悉旋律，再逐句示范吹奏，细致入微。课程在专注与热情中延续，直至十一点方才下课。

电吹管微信群里，已发起“校园乐”活动的接龙报名，我排在第15位，算是响应较早的一位。然而自知电吹管技艺尚不登堂入室，若能有同伴合奏，我愿伴唱一曲，亦或借拍照之名稍作偷懒，也未尝不可。至于年会，则更为轻松——只需邀上我们唱歌班的两位才貌双全的女同学吹奏，我登台唱一曲，便足以成趣。形式不拘，重在参与，乐在其中。

尽管我在电吹管班上课次数不多，相识的同窗也寥寥无几，但每一次走进教室，心中都充满愉悦。老年大学的意义，不仅在于学有所得，更在于心有所寄。技艺或有高低，进步或有快慢，但只要怀抱热情，课堂便是乐园。能学到新知，固然是收获。若一时难以精进，能收获一份开心与满足，又何尝不是另一种圆满。