【百日锻炼02-68】设施是公共的【20251016】

雨書

爸爸昨天带琰植去飞凤山的儿童游乐区，看到其他小朋友正在荡秋千，他也想荡，径直走过去，对荡秋千的小朋友说，请你们下来让我玩，小朋友不睬他，他就开口：这是公共设施，不是你们的，我也可以玩，一旁的家长说要排队，小琰植一把冲过去要去抓秋千的吊绳，被爸爸拉住，今天上班路上爸爸跟我谈起昨天发生的冲突，很惊愕他能完整表述自己的看法，我说这是模仿，因为我们看到琰植拦住其他小朋友不让滑滑梯时讲过这句话，很赞叹他能活学活用，只是要引导。孩子就是复印机，我们无意识或者有意识讲过的话都会留下痕迹。

当作曲家或画家创作了一首乐曲或一张画时，他们会在作品上签名。当我们产生一个念头，那念头就有着我们的签名。深入观察我们的思想，不管它是对或错，都能看到它蕴藏我们的痕迹，因为它是我们的产物。正思维，就是顺应理解、慈悲以及智慧的思想。在日常生活中，我们需要谨慎地关注念头，以确保我们的思想与正思维一致。我们在生命的每一刻，都有机会制造正思维。我们的思想是我们语言和行为的基础。我们传递思想、语言以及行为—“业”，给到我们的孩子以及这个世界---

我们如果能带着理解、慈悲、欢乐以及谅解来说话，我们传递给孩子以及世界的就是正向积极的生活之道。