三尺讲台展风采，同伴互评促提升——记一次沉浸式教学研讨

ZMBEL

为推动新课标理念落地课堂，提升骨干教师及学科带头人的教学引领力，10月15日，尉犁县第一小学语文中段教研组开展了骨干教师及学科带头人“磨课”研讨活动。

活动以“通过集体智慧研磨课堂细节，最终实现教师专业成长与学生学习效果的双重提升。”为核心，采用“片段试讲—靶向评课—聚焦打磨—提炼总结”四步流程。

活动中，授课教师先呈现15分钟教学片段，骨干带头教师围绕“任务群活动设计”“读写结合实效”两大关键点精准点评，直指“小组讨论浅层化”“评价语缺乏指导性”等共性问题。随后，教师们分组研讨，现场设计3套优化方案并模拟试教，最终凝练出“目标精准、活动具象、评价可视”的中段有效教学方法。

李江萍老师的《司马光》注重文言启蒙，用通俗语言解析文本，结合情境让学生轻松理解人物品质。

王妮妮老师的《牛肚子里旅行》 聚焦“旅行”主线，用提问引导探究，将科学知识融入趣味课堂，生动高效。

杨益老师的《语文园地四快乐读书吧》以神话故事为引，设计分享环节，课堂氛围轻松，有效点燃读书热情。

周永平老师的《普罗米修斯》 能结合文本细节提问，层层递进解析，将神话教学与精神感悟自然融合，生动有趣。

此次“磨课”聚焦真问题、打磨真课堂，不仅优化了具体教学方案，更为骨干教师及学科带头人搭建了“研课—带教—辐射”的实践平台，为尉犁县第一小学语文教学质量提升注入新动能。