花开两朵一枝春，同步前行共相邻——湛河区新开元小学主题教研活动

李梦佳

百舸争流千帆竞，群英荟萃绽芳华。为深入落实新课标要求，扎实推进湛河区新开元小学教师队伍专业化发展，深耕课堂教学研究，精准落实新课标核心素养。本月新开元小学教研月中，为实现与景庄小学集体化办学，在10月15日上午在新开元小学开展了“花开两朵一枝春，同步前行共相邻” 为主题的教研活动。

课堂展示显风采

市级优质课闫莹教师带来的四年级语文示范课《麻雀》第一课时。 充分体现了习作单元教学中读写共生的教学智慧。

市级骨干马二巾教师带来了四年级语文示范课《麻雀》第二课时，充分挖掘教材中的情感教育，将三维目标有机地和课堂教学相结合，产生了良好的教学效果。

王竹叶老师讲授二年级语文古诗《登鹳雀楼》，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。

解馥至老师讲授六年级的数学课《解决问题的策略》，思路清晰，结构完整，有效落实了“掌握策略、运用策略”的重难点，提高了学生独立思考的能力。

张磊老师讲授二年级的数学《认识除法》，教学目标明确，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性。课堂师生互动频繁，学生们参与度高，能够积极思考。

万家璇老师讲授二年级数学《认识除法》，这节数学课围绕“平均分”展开，以孙悟空分桃的趣味情境导入，激发学生探究欲。通过让学生用圆片动手操作分桃，充分调动参与性，三种分法的预设贴合学情，能有效引导学生观察、对比，进而自然总结出“平均分”的概念，环节设计符合低年级学生认知特点，注重动手与思考结合，游戏环节也能巩固新知，是一节生动且高效的概念课。

董欣婉老师执教五年级语文《少年中国说》（节选）这节课充分体现了年轻教师的扎实功底与沉稳教风。教态从容亲和，语言节奏把控精准，既保留文本激昂气势，又避免过度煽情，契合“稳重型”执教风格。 整堂课氛围张弛有度，教师始终以沉稳气场引领课堂，让学生在静心品读中感受经典力量，展现出超越教龄的课堂驾驭能力。

深度研讨，认真评课促提升

校优课展示后，新开元小学和景庄小学教研组随即开展集中评课活动。研讨聚焦课堂目标达成度、教学环节衔接及师生有效互动等核心问题，在复盘亮点的同时，也精准剖析了可优化的细节，从而明确教学改进方向，推动经验交流与教师专业能力提升。

教育的根基在课堂，教师的成长也在课堂。本次优质课活动，不仅为教师提供了展示教学风采、分享育人经验的宝贵契机，更激发了大家提升专业素养、打磨教学能力的热情。学校会以这次教研为新开端，依托“智库领航”，深耕课堂教学、助力教师队伍实现专业化发展。