历史试题语境下的“海洋意识”问题

历史老班

在历史试题语境中，“海洋意识”的核心是不同时代、不同国家对海洋的认知、利用及战略态度，试题常围绕“海洋认知与国家发展的关系”展开，聚焦“海洋政策、海洋活动、海洋战略的影响”三大考点。

一、中国史中的“海洋意识”（试题高频方向）

1. 古代中国：从“开放探索”到“闭关保守”的转变

（1）秦汉至宋元：开放的海洋探索与利用

a.核心表现：秦汉时期海上丝绸之路兴起（如汉武帝派船队至东南亚），宋元时期海外贸易繁荣（泉州成为世界第一大港，设市舶司管理）。

b. 试题要点：这一阶段海洋意识以“主动利用海洋发展经济”为核心，推动了中外物质与文化交流（如瓷器、丝绸外销，佛教从海路传入）。

（2） 明清时期：保守的海禁与闭关锁国

a. 核心表现：明朝前期郑和下西洋（规模宏大但以“宣扬国威”为目的，非经济开拓），后期实行海禁；清朝推行“闭关锁国”，仅留广州一口通商。

b. 试题要点：此时海洋意识转向“防范海洋威胁（如倭寇、西方殖民者）”，放弃了海洋经济主动权，导致中国逐渐落后于西方航海时代，是近代被动挨打的原因之一。

2. 近代中国：海洋意识的觉醒与抗争

（1） 核心背景：两次鸦片战争中，西方列强从海上入侵（如鸦片战争英军攻陷定海、天津），暴露了中国海防的薄弱。

（2） 试题要点：

a. 觉醒表现：洋务运动中创办北洋、南洋、福建三支海军，开启近代海防建设；严复等思想家呼吁“重视海洋，建设海军”，海洋意识从“被动防御”转向“主动建设海防”。

b. 局限：因封建制度腐朽（如甲午战争中北洋海军经费被挪用），海防建设失败，体现了“海洋意识缺乏制度支撑”的困境。

3. 现代中国：从“海防建设”到“海洋强国”

a. 核心表现：新中国成立后加强海防（如解放海南岛、保卫西沙群岛）；改革开放后重视海洋经济（如发展海洋渔业、油气开发）；新时代提出“海洋强国”战略，强调海洋资源利用、海洋权益维护。

b. 试题要点：海洋意识升级为“统筹海防与发展，维护海洋主权与利益”，常与“一带一路”（21世纪海上丝绸之路）结合考查，体现“海洋是国家发展的重要空间”。

二、世界史中的“海洋意识”（试题高频方向）

1. 新航路开辟时期：海洋意识的突破与殖民扩张

（1）核心背景：15-16世纪，欧洲国家（葡萄牙、西班牙、荷兰、英国）为寻找新商路、掠夺资源，突破“海洋是屏障”的传统认知，主动探索海洋。

（2） 试题要点：

a.海洋意识核心：“海洋是连接世界的通道，是殖民扩张与资本原始积累的工具”。

b.影响：葡萄牙、西班牙通过航海控制了新航线，成为早期殖民帝国；英国凭借强大海军（“日不落帝国”的海上霸权），通过海洋扩张确立世界殖民霸权。

2. 工业革命时期：海洋与工业文明的融合

（1） 核心表现：蒸汽轮船的发明提升了海洋运输效率，海洋成为工业原料输入、商品输出的关键通道（如英国从殖民地掠夺棉花，通过海洋运往本土加工，再将纺织品销往全球）。

（2）试题要点：海洋意识转变为“海洋是工业经济的生命线”，海军力量成为维护海外市场与殖民利益的核心，推动了列强的全球海洋争夺（如英德海军军备竞赛）。

3. 现代世界：海洋意识的多元化与全球化

（1）核心表现：二战后，海洋成为各国争夺资源（如油气、矿产）、维护主权（如领海、专属经济区划分）的重要领域；联合国制定《联合国海洋法公约》，规范各国海洋行为。

（2） 试题要点：海洋意识从“单一的军事/殖民利用”转向“资源开发、生态保护、国际合作”，常考查“海洋权益争端”（如海岛主权、海域划分）与“海洋全球化合作”（如海洋环境保护、海上航运安全）。