<p class="ql-block">今日主题是——为上节课创作的“戏曲头冠”作品进行细节补充与色彩装扮。</p><p class="ql-block">课堂开始时，欣欣老师逐一点评了每位小朋友的头冠初稿，用孩子们能听懂的语言，温柔地指出可以完善的小细节（比如缺少的花纹、可以更立体的装饰等），帮助大家清晰地知道“接下来要为头冠添上哪些‘小零件’”，让作品变得更丰富、更完整。</p><p class="ql-block">在随后的上色环节，重点引导孩子们学习了一个小技巧：寻找画面的“主色调”。比如，若上节课用了蓝色系毛球装饰，今天就可以围绕蓝色系上色，再搭配少量其他颜色点缀。这样既能让头冠整体色调统一、不杂乱，又能通过小色块的对比凸显细节。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">值得骄傲的是，孩子们都特别有想法！大家选择的主色调各不相同（有明亮的红、温柔的粉、清新的蓝……），但每幅作品的色彩搭配都和谐又有个性，再加上80厘米长的大画纸，最终呈现出的“戏曲头冠”格外大气，让人眼前一亮！</p><p class="ql-block">孩子们在课堂上认真思考、大胆创作的样子特别可爱，也在实践中悄悄学会了“细节让作品更棒”“色彩也有小规律”的小知识，期待家长们回家后听听宝贝们分享自己的创作故事哦～</p>