孩子英语单词学了老忘？揭秘李校来啦记忆固化的双引擎：抗遗忘复习与九宫格

宁静

你是不是也有过这样的经历？孩子明明学过了，可没过多久就忘得一干二净。好像学了多少，就忘了多少，让人又着急又无奈。其实，遗忘是学习的自然规律，而李校来啦要做的就是运用科学的方法，帮孩子打赢这场记忆保卫战。在我们的体系中，21天抗遗忘复习和九宫格是两大核心武器。但很多人会困惑：它们不都是复习吗？有什么区别？今天这篇文章，我们就来彻底讲清楚，这对记忆双引擎是如何分工协作，把知识牢牢钉在孩子脑海里的。

1.从短暂留存到终身拥有

记忆不是一蹴而就的，它需要经历一个从短暂留存到终身拥有的过程，我们为此设置了两个关键的巩固关卡。

第一关，是课堂学习。这一步主要构建短期记忆，但它的特点是留存有限，遗忘会立刻发生。

紧接着的第二关，是21天抗遗忘复习。它的使命，是在学习后的一个月内，通过多次前紧后松的科学推送，把脆弱的短期记忆固化为能稳定保持一个月左右的中期记忆。这个过程不占用正课课时，更像是一种贴心的课后辅导，核心是给答案，帮孩子反复熟悉，认为忘了再学就行，是一种温和的巩固。但一个月后呢？记忆的挑战并未结束。

这就需要第三关，也是最重要的终极防线——九宫格。它的目标，是突破一个月瓶颈，通过长达数月连续六次的精准检查，最终把知识转化为终身记忆。想让一个单词达到终身不忘，往往需要短期高频的重复达到600次之多。九宫格就是专门为此设计的。

2.本质不同

虽然都在对抗遗忘，但抗遗忘复习和九宫格在本质上截然不同。

抗遗忘复习是在课后发生的，不占课时，它的核心是给答案，帮你复习。这个过程相对宽松，即便忘了，我们也认为是正常的，再学一次就好。

而九宫格则完全相反，它是要挑出来在课上专门花时间进行的，是占课时的。它的核心动作不是给答案，而是查漏洞。一旦在检查中发现孩子忘了，这个单词就会被立刻识别出来，并退回到记忆的起点，要求孩子立刻重新学习，在课上就进行大量巩固。

简单来说，抗遗忘复习是过程导向的，是在遗忘发生时帮你重复记忆。而九宫格是结果导向的，它像一个铁面无私的质检官，专门筛查出那些在长期记忆过程中被遗忘的漏网之鱼。如果您把九宫格去掉了，就等于只有学习动作，没有紧凑的检测。孩子学了一个学期，中间没有阶段性的严格检验，就只能到期末去承受万一之前偷懒划水所带来的结果，比如期末考试不理想。而坚持推九宫格，就能在过程中立刻显现出孩子的抗遗忘复习是否到位，陪练能够根据情况及时调整。

3.为什么不能绕过九宫格？

既然九宫格这么重要，为什么总有人想跳过它呢？根源在于人性的驱使。我们都想快点看到成果，都想追求立竿见影的成就感。学习新知识时，那种我又学会了这么多的爽感是非常直接的。而复习，尤其是九宫格这种可能让孩子直面自己已经忘了的检测，会带来挫败感，感觉像是在炒冷饭，浪费时间。于是，孩子会抱怨：“这不是昨天学过的吗？我不想复习了，我要学新的！”家长看到孩子总在复习旧内容，也会焦虑进度是不是太慢了。九宫格是慢就是快这一智慧的最好体现。一直往前学，虽然进度条跑得飞快，给人一种学了很多的假象，但知识没有固化，就像沙子上盖房子，一推就倒。只有踏踏实实地通过九宫格把中期记忆转化为长期记忆，孩子的学习大厦才能坚不可摧，后期的学习效率和成绩提升才有根本的保障。

所以，我们在此真诚劝诫：无论是孩子还是家长，都不要因为贪图一时的快和爽，而放弃了真正能让学习走得更远更稳的九宫格。门店老师和陪练也不要贪图一时向孩子和家长展示进度条和成绩，同意减少九宫格的推送。因为前面快，后面中长期记忆守不住，后反劲还是拿不到结果，留不住用户。家长和孩子是为结果买单，如果觉得重要的九宫格解释起来费劲，可以把这篇文章发给家长看看呀~

雅思7.5九宫格进程

4.下篇预告

了解了是什么和为什么，接下来最关键的就是怎么做。在明天的下篇中，将为您详细揭秘：如何看懂九宫格的神秘格子？蛇头、蛇尾分别代表什么？推九宫格的顺序有讲究吗？是从头往后推，还是从后往前推？针对学霸和学渣，是否有不同的策略？什么是推送九宫格的最佳遗忘率原则？如何让孩子在复习时既有成就感，又能达到最佳巩固效果？敬请期待明日文章：《九宫格实操宝典：这样做，记忆又快又牢！》

英语不及格的，想超纲培优的，扫码加老师微信，一起助力孩子英语提升！李校来啦智能英语，一套巅覆性的语言训练系统，单词记忆仍是王炸，阅读理解、完型填空新增学霸级，趣味语法、听力、口语、写作，全模块训练，从幼儿、小初高、KET、PET、大学四六级、雅思、托福、成人英语一站式为孩子们悉心服务。

孩子们进入大阅读时代，每一篇文章都需要大量的词汇量积累才能看得懂，读得顺畅。