“诵国学经典,做谦谦少年”郯城县第三实验小学2025年下学期国学小名士考级(第二期)

丛中笑

<p class="ql-block">  2025年10月15日下午第一节课,郯城县第三实验小学在悦智楼鹿鸣堂举行本学期第二次国学考级。本次考级由崔静、李萌、魏玉淳三位老师担任评委。本次考级邀请已获“国学小博士”称号的四(7)班学生王韵荣和五(8)班的学生李恩阳参与考评工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">  考级现场</span></p> <p class="ql-block">  本次考级共有35名学生报名参与,经评委严格评审,最终3名学生获得</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“国学小博士”</b>称号。</p> <p class="ql-block">2.8班丁枳嫣</p> <p class="ql-block">2.8班任若妍</p> <p class="ql-block">2.8班单靖雅 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">2名学生获得“国学小硕士”称号。</span></p> <p class="ql-block">2.4班田雨鑫</p> <p class="ql-block">2.8班李贞硕</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">14名学生获得“国学小学士”称号。</span></p> <p class="ql-block">1.3班杨欣静</p> <p class="ql-block">2.3班陈艾</p> <p class="ql-block">2.3班吴佳阳</p> <p class="ql-block">2.3班彭颂凯</p> <p class="ql-block">2.5刘书阳</p> <p class="ql-block">2.5李可馨</p> <p class="ql-block">2.5颜安</p> <p class="ql-block">2.5胡淑贞</p> <p class="ql-block">2.5咸文凯</p> <p class="ql-block">2.6班宋静文</p> <p class="ql-block">2.8班胡子宜</p> <p class="ql-block">2.8班段安妮 </p> <p class="ql-block">2.9王以琳</p> <p class="ql-block">3.1班蒋宸轩</p> <p class="ql-block">  郯城县第三实验小学历年国学小博士和小硕士名单</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">国学小博士</b></p><p class="ql-block">张津硕 徐煜珺 徐煜翔 李润锴 田雨泽 张梦轩吴月玄 王韵荣 李恩阳 付敬轩 李秋希 刘译聪 张宇轩 王淼 张梦垚</p><p class="ql-block">2025年10月新增:</p><p class="ql-block">2.8 丁枳嫣</p><p class="ql-block">2.8 单靖雅</p><p class="ql-block">2.8 任若妍</p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">国学小硕士</b></p><p class="ql-block">杨腾达 张翔捷 徐思雨丁睿德 张津明 佟浩宇徐 媛 孙校勇 李家辉汤 朔 佟宏宇 赵梓臣乔金辉 王佳文 陈菲絮 田 硕 李堂唐 邓稚荣刘梦瑄 张家祥 苗雨泽丁欣雨 李家辉 丁俊宇杜睿哲 于瑞阳 朱家瑞陈 锐 李政毅 徐熙阔徐 毓 李俊熹 窦子涵张子豪 胡南瑞 陈思翼张泽丹 徐 睿 刘冠辰刘辰硕 安家缘 付靖轩顾益文 徐妙涵 杜念泽 李子睿 管诗尧 刘佳佐 陈思翼 徐勤佳 于洋 安家缘 朱德州 李秋希 徐海铭 左悦童 徐瑞泽 朱姝润 叶美汐 吴嘉懿 管晨语 尹诗越 徐昊轩 柏智霖 吴承俊 管英姿 安峻野 张早儿 任若妍 单靖雅 丁枳嫣 管芮 张喻茹 孙嘉沐 张安心 马宇皓 马兰馨 谢易辰 梁佳馨 单嘉艺 李畅 徐熙诺 倪浩 黄紫嫣 王玥</p><p class="ql-block">2025年9月新增:</p><p class="ql-block">2.3班梁嘉阳</p><p class="ql-block">2.4班李雨芯</p><p class="ql-block">2.4班廖悦如</p><p class="ql-block">2.8班李甜甜</p><p class="ql-block">2.8班刘家晨</p><p class="ql-block">3.1班郑淑阳</p><p class="ql-block">2025年10月新增</p><p class="ql-block">2.4班田雨鑫</p><p class="ql-block">2.8 李贞硕</p> <p class="ql-block">  诵读国学经典的好处:</p><p class="ql-block"> 其一,涵泳专注力,精进学业功。反复吟咏经典,能助孩童收摄心神、涤除杂念,渐养澄澈宁静之心境。此等专注力既长,学习时则心无旁骛,效率与质量自然提升,为长远学业与生活筑牢根基。</p><p class="ql-block"> 其二,增益记忆力,厚植语言功。经典文本凝练精深,背诵之功可显著磨砺孩童记忆,甚者能达“过目成诵”之境。与此同时,经典中浩如烟海的辞章典故,既能拓展识字广度,更能滋养语言表达,令孩童行文论道时,皆显流畅与深度。</p><p class="ql-block"> 其三,启迪阅读趣,养成向学功。诵读之际,孩童与先贤文字对话,易生亲近之感,进而激发探索典籍的兴趣。不少孩童自此主动寻书而读,由“要我读”转为“我要读”,视野随之开阔,智慧亦在博览中不断充盈。</p><p class="ql-block"> 其四,涵养君子德,塑造人格功。国学经典承载着中华文脉之核心,“仁义礼智信”的操守、“孝悌忠信”的准则皆蕴于其中。孩童在诵读中感悟其理,在潜移默化中践行其道,孝顺、谦恭、有担当等优良品质渐次养成,健康人格与正向价值观亦随之确立。</p><p class="ql-block"> 其五,融通思维力,助力跨科功。诵读经典需调动形象思维,尤能激活右脑潜能。此种思维训练,可为数学之逻辑推演、外语之情境理解、物理之现象分析铺路,令孩童面对多学科学习时,理解力与思辨力皆更胜一筹,学得轻松高效。</p><p class="ql-block"> 其六,传承文化脉,提振自信功。国学经典乃中华数千年文明之瑰宝,是民族精神之载体。诵读经典,便是与先辈对话、承接文化薪火,能让孩童深刻感知文化魅力,增强民族认同感与自豪感,涵养深厚的文化自信。</p><p class="ql-block"> 其七,融洽亲子情,共建和谐功。若家长能与孩童共诵经典,便是以文为媒、以读为桥。在朗朗书声中,亲子间的交流更添温度,文化素养亦同步提升,更能在家庭中营造出崇文向学的良好氛围,助力家庭和谐。</p><p class="ql-block"> 综上,诵读国学经典,非仅为知识之积累,更是文化血脉之传承、君子人格之塑造。此举于孩童一生之发展,意义深远,影响绵长。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">郯城县第三实验小学国学项目组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年10月15日</p>