实幼亲子时光🐌🐌蜗牛故事会

绵阳市实验幼儿园

<p class="ql-block">今天我们要分享的绘本故事是《风中的树叶》。</p><p class="ql-block">文/图:安娜.莫勒[德]</p><p class="ql-block">翻译:郑萌芽</p><p class="ql-block">出版社:长江少年儿童出版社</p><p class="ql-block">本期主播:小二班唐老师</p><p class="ql-block">推荐理由:当孩子指着飘落的树叶问“它要去哪里?”时,您会如何回答?德国作家安娜·莫勒的经典绘本《风中的树叶》,正是帮助您与孩子共同探讨生命、变化与奉献的绝佳桥梁。</p><p class="ql-block"> 绘本从一根柳枝上十片飘落的树叶开始,十片树叶,十种不同的归宿。这本书巧妙地引导孩子去观察和思考:一片小小的树叶,可以有多少种可能?它可以是艺术的载体、是紧急时刻的救生艇、是温暖巢穴的一部分。这能极大地激发孩子对自然万物的好奇心和想象力,让他们学会尊重和珍惜每一个微小的生命。</p> <p class="ql-block">在一根柳树枝上,</p><p class="ql-block">长着十片各不相同的柳叶。</p><p class="ql-block">秋天来了,</p><p class="ql-block">它们在枝头摇摇欲坠。</p> <p class="ql-block">一阵风吹来,叶子们离开枝条,</p><p class="ql-block">在空中飘飘荡荡,仿佛跳起了舞一样。</p> <p class="ql-block">第一片树叶飘落在水面上,</p><p class="ql-block">正好挽救了一只掉进水中的蚂蚱。</p> <p class="ql-block">一只可爱的小松鼠,</p><p class="ql-block">把第二片树叶衔回了家,</p><p class="ql-block">垫在了自己的小窝里。</p> <p class="ql-block">第三片树叶轻轻落在公园里的小路上。</p><p class="ql-block">一个正在散步的女孩,</p><p class="ql-block">把朋友的电话号码写在了小小的叶片上。</p> <p class="ql-block">第四片、第五片和第六片柳叶也飘到了公园里,</p><p class="ql-block">一群孩子发现了它们。</p><p class="ql-block">回家后,孩子们把三片柳叶贴在画板上,</p><p class="ql-block">描画成了三条可爱的鱼儿。</p> <p class="ql-block">孩子们还用树叶做成了好多好多可爱的东西,</p><p class="ql-block">他们用第七片柳叶装饰了美丽的灯笼。</p><p class="ql-block">暖暖的光亮从灯笼里散发出来,</p><p class="ql-block">映红了孩子们可爱的脸庞。</p> <p class="ql-block">第八片柳叶飘到了小河边,变成了小船的帆。</p> <p class="ql-block">第九片柳叶落在干枯的枝丫堆里,</p><p class="ql-block">正在野餐的孩子们把它丢进了火中,</p><p class="ql-block">火烧得更旺了。</p> <p class="ql-block">只有最后一片柳叶没有飘远,</p><p class="ql-block">它正好落在柳树的脚下,</p><p class="ql-block">昆虫们纷纷啃着它的身体。</p><p class="ql-block">最后,一条蚯蚓把它拖进泥土中,吃了个精光。</p><p class="ql-block">叶片变成了柳树的营养。</p> <p class="ql-block">第二年春天,</p><p class="ql-block">柳树的根吸收了土壤中的养分。</p> <p class="ql-block">不久,树枝上又长出了十片新的柳叶。</p> <p class="ql-block">亲子共读建议:</p><p class="ql-block"> 阅读前的热身:聊一聊“风”和“树叶” 。可以问问宝贝:“你见过风吹树叶的样子吗?”“树叶飘落时像在做什么?”这能激发他们对故事背景的兴趣。</p><p class="ql-block"> 阅读中的互动:</p><p class="ql-block"> 1.提问:“猜猜看,下一片树叶会去哪里呢?”</p><p class="ql-block"> 2.互动:模仿绘本故事中的柳叶和小动物,如柳叶飘落的样子或者扮演蚂蚱搭小窝等。</p><p class="ql-block"> 阅读后的延伸:</p><p class="ql-block"> 1.聊一聊:你最喜欢哪片树叶的旅程?你觉得最后一片树叶的旅程有什么不同吗?</p><p class="ql-block"> 2.手工:捡拾落叶,模仿书中的情节进行创作。绘制“树叶的旅程”地图:准备一张大纸,画出河流、天空、大地、树林,然后让孩子把十片树叶(可以用彩纸剪出来)贴到它们各自“安家”的地方,重现整个故事脉络。</p><p class="ql-block"> 3.探索与发现:在公园里,一起观察树叶的不同颜色、形状和飘落的方式。还可以观察一片树叶从树上飘落到地面的全过程。它翻转了多少次?最后落在了哪里?它的旅程和书里的哪一片最像?</p> <p class="ql-block">本期编辑:唐雪娇 谢聪</p><p class="ql-block">校审:刘程程 粱婷</p>