<p class="ql-block"> 2025年10月15日，广西2025年“国培计划”幼儿园自主游戏活动研修项目的幼教同仁们走进广西师范大学实验幼儿园，开启了一场沉浸式的自主游戏研修之旅。</p> 一、园所初印象：理念先行，文化浸润 <p class="ql-block"> 园所介绍环节，首先由广西师范大学实验幼儿园的廖婉冬副园长以生动的案例和详实的数据，从基本情况、课程建设、示范辐射等方面，全方位展现了园所在自主游戏领域的探索与成果。园所将“以文化养成气质，以活动塑造儿童”的理念融入每一处环境，让参与研修的老师初步感受到其对自主游戏的深度践行。</p><p class="ql-block"> </p> 二、游戏观摩：多元场景，童趣绽放 （一）混龄社团游戏：打破界限，协作成长 <p class="ql-block"> 9:20-10:10，混龄社团游戏活动拉开帷幕。不同年龄段的幼儿自由组队，在社团游戏工作坊中自主选择、协作游戏。大班幼儿的领导力与小班幼儿的模仿力在互动中碰撞，老师们则以观察者的身份，记录着幼儿在游戏中展现的社交智慧与问题解决能力。</p> （二）户外自主游戏：自然天地，探索无限 <p class="ql-block"> 10:10-11:30的户外自主游戏环节，是幼儿释放天性的舞台。沙水区里探索水与沙的奥妙；体能区中，孩子们自由奔跑。老师们惊喜地发现，幼儿在无预设的户外游戏中，创造力与抗挫力都得到了充分锻炼。</p> （三）班级区域活动：微观世界，个性发展 <p class="ql-block"> 下午15:20-16:20的班级区域活动观摩，聚焦于班级内的精细化游戏场景。每个区域都以幼儿的兴趣为导向，支持着他们在语言、艺术、认知等领域的个性化发展。</p> 三、经验分享：智慧碰撞，共促提升 <p class="ql-block"> 16:20-17:00的自主游戏经验分享环节，广西师范大学实验幼儿园的李妩洁和陈晓悦老师带来了《 沙水游戏探究的思与行》<span style="font-size:18px;">《 从“做衣服”到“获成长” 》</span>等主题分享。她们结合日常观察案例，解析了如何在游戏中发展孩子的能力。参与研修的老师们也积极提问、互动，将自己的实践困惑与园所团队深入交流，现场形成了浓厚的专业研讨氛围。</p> <p class="ql-block"> 此次幼儿园自主游戏观摩与经验分享活动，不仅让我们近距离观察到了孩子们在自主游戏中的精彩表现，更让我们深刻认识到自主游戏在幼儿教育中的重要价值。在今后的工作中，我们将继续探索和实践，为孩子们创造更加丰富、自由的游戏环境，让自主游戏成为孩子们快乐成长的助推器，助力他们在游戏的天地里自由翱翔，绽放属于自己的光彩。通过这次经验分享，教师们相互启发，共同成长，对自主游戏有了更深入的理解和认识，为今后更好地开展自主游戏活动积累了宝贵的经验 。</p> <p class="ql-block"> 一日的研修虽短，却让幼教同仁们对“自主游戏”有了更立体的认知——它不仅是幼儿快乐成长的载体，更是教师专业成长的沃土。相信这场研修的收获，将转化为实践的动力，推动八桂幼教在自主游戏领域的探索再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 制作小组：童梦创玩组（第三组)</p>