县城教书日记:当老师后,我发现上班真的不能太老实!

在希望的田野上飞翔

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  大家好,我是拾星,一个在县城教书的人老师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 工作两年,带了两届一年级。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 带过一年级的老师们都知道,刚入校的孩子们可爱是真的可爱,但需要教的东西也是真的很多。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 从认识校园开始,上课端正坐好、有问题先举手,放学路队整队,不能带玩具零食来学校……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">这还不算完。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 最繁琐的大概是学籍的注册,一张Excel表格中要填二十多项内容,错一个数字都有可能导致学籍录入失败。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 虽然信息是家长填写的,但整理核对是由老师来完成的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 那一条条内容真是看的人眼睛疼。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 最忙碌的除了九月之外大概还有五月了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 幼小衔接、入队仪式、六一节目排练……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 桩桩件件,都是需要操心完成的内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 回想起带一年级学生的生活,真是充斥着酸甜苦辣,但好都在平稳顺利地结束了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 原以为我会跟着这个班一起往上走,结果临到开学,接到了组长的电话。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一个晴天霹雳般的消息——校长有意让我继续去带一年级。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一整晚都没能睡好。第二天去了学校,直奔校长办公室。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在我的极力争取下,我最终如愿带着原来的班级升上二年级。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 也是这一次的争取,让我发现上班真的不能太老实。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 该为自己争取的事情一定要主动说,否则,不会有人在意你的真实想法是什么。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 如果,我没有去找校长表明自己的想法,可能今天的我已经再次成为一位一年级的老师,接手了一个新的班级,接触了不同的学生和家长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 不会像今天这样,在我去接他们到新教室的路上,他们远远看到我,就热情的和我打招呼,向我问好。下课后,和我说着他们假期里的趣事……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 工作两年,这是我第一次努力为自己争取,并且最终得偿所愿。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在此之前,有过太多次惨痛的经历。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 刚上班时,组里安排了几位老师去录视频。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 正当我暗自庆信自己不用去,可以在办公室批改作业时,其中一位老师问我是否有课,我答“没有”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 于是,我给那位老师看了一节课的班。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 批作业的任务只完成了不到一半。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 后来,我学聪明了。再遇上类似情况时,我选择告诉他们我有课。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这并不是说就要糊弄同事,要说假话,而是拒绝对我们不利的事情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我在县城教书日记:当老师,一定要学会拒绝别人!中提到过“要拒绝会让我们感到为难的事情,拒绝得寸进尺的人”,这件事上同样如此。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 任何情况下,我们都应该首先完成自己手头的事情,再尽可能的去帮助他人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 因为当你的教学任务没有完成时,没有人会在意你是否帮助了别人,即使你做了更多。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 对于老师,尤其是班主任来说,最繁琐的应该是各种事务性工作。这些工作的种类多到我们一致认为“除了畜牧局,谁都在给教师布置任务”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这些工作当中,有些是紧急且必要的,比如学生们的学籍注册、保险名单等,这些都是必须尽快完成的内容,但有些却是不着急且不一定有用的任务。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 比如我们补过一份教师多媒体使用记录,需要补交上一学年一整年的使用记录,这自然是落在班主任头上的工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 补完上一年的之后,又领到了新一年的使用记录。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这次不想再补那么多页的内容。于是,一有空闲,就翻着写写。结果,到了学期末时,已经无人再提这件事,自然也不用再交。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 所以,当遇到一些不太重要的任务时,可以适当放一放再完成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 以上种种,并不是在说要在上班时给自己套上一个虚伪的假面,而是学会在工作中保护自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 上班是为了生活,不是为了受气。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 希望未来的我们越来越好。</b></p>