玉田县教育局开展优秀教具学具征集展示活动

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玉田县教育局开展优秀教具学具征集展示活动

　　为进一步深化特殊教育课程教学改革，提升随班就读和送教上门教育教学质量，满足特殊儿童学习需求，丰富特殊教育数字资源，提高特殊教育教具学具应用效能，近日，县教育局组织全县随班就读和送教上门教师开展学具教具评比活动，共收到来自各中小学的近20件参赛作品。

此次评比围绕“教育性、科学性、适用性、创新性、安全性”五大核心标准，作品涵盖生活技能训练、学科知识辅助、感知能力培养等多个类别。

　　实验小学三位教师设计的“水立方”通过直观的水流循环与能量转换，为培智及融合教育提供一个可看、可听、可触、可操作的多感官学习环境，助力其认知、动作、沟通及社交情绪等多维度能力的发展。

　　萝卜窝小学教师设计的“妙妙屋”，为送教学生设计了识字、算术等丰富多彩的学习内容，真正做到了因材施教，个性化教学。

　　石河中心小学教师设计的“触感分数拼图板”，通过凹凸纹理与色彩分区，帮助视障学生高效认识分数。

　　以教具为桥，赋课堂新生。老师们化身“设计师”，将抽象知识凝练成触手可及的教学工具，每一件教具都承载着教师的巧思，不仅打破了课堂边界，更让“教”与“学”双向奔赴，为课堂注入鲜活力量。

　　玉田县教育局教育股副股长丁海霞对活动进行了总结。

此次活动不仅展示了教师们的教育智慧，更搭建了交流沟通的共享平台。下一步，教育局将筛选优秀作品在全县随班就读和送教上门工作中试用，助力特殊教育高质量发展。