<p class="ql-block"> 表征是儿童独特的表达语言，是通过文字、绘画等形式记录阅读体验，助力幼儿从被动倾听走向主动建构阅读思维。当孩子们主动翻开绘本，又在纸上肆意描绘阅读的收获时，自主阅读的种子便在他们心中生根发芽，每一幅表征作品都是他们与书籍对话的独特印记。2025年10月15日，昆仑森林幼儿园中二班开展了“自主阅读表征”主题活动。</p> <p class="ql-block"> 今天 吴老师给我们带来了故事《小兔子的小树苗》。</p> <p class="ql-block"> 你知道小兔子在种小树苗时都是怎么照顾小树苗的吗？我们来请小朋友回答一下吧！</p> <p class="ql-block"> 你知道小兔子照料小树苗时有着怎样的期待吗？当孩子们用奇思妙想的绘画语言诠释这个故事，会绽放出怎样的童趣光芒呢？</p> <p class="ql-block"> 从听故事到“创编”故事，孩子们的阅读与表达能力再上新台阶！这一次，他们用灵动的小手、天马行空的想象，把《小兔子的小树苗》变成了能“讲故事”的绘画作品。快来看这些充满童趣的创作，为孩子们的奇思妙想欢呼吧！</p> <p class="ql-block"> 餐盘空了，心还没满。指尖翻一页书，让食物滋养身体，文字填满时光，这是餐后最温柔的留白。</p> <p class="ql-block"> 今天的阅读之旅就到此结束啦！或许此刻，有些故事还在心头回味，有些思考刚在脑海萌芽——这正是阅读最珍贵的馈赠，它不会随活动结束而停止，反而会成为我们孩子往后的日子里，随时能重启的精神旅程。愿大家带着这份阅读的热爱，继续在书海中汲取力量，让文字的温度，照亮每一段前行的路！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 澄迈县昆仑森林幼儿园中二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2025年10月15日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> </p>