<p class="ql-block">为进一步加强我园教师职业道德建设，规范教师职业行为，明确师德底线，营造风清气正的育人环境，根据上级教育主管部门关于师德师风建设的工作要求，幼儿园 于2025年9月9日 组织全体教师开展《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》（以下简称《处理办法》）专题学习活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次学习活动由 园长 王浩琳主持。活动伊始，她强调了学习《处理办法》的重要性和紧迫性，指出幼儿教师的职业道德直接关系到幼儿的健康成长和幼儿园的整体发展，全体教师必须提高思想认识，将师德规范内化于心、外化于行。</p> <p class="ql-block">学习过程中，主讲人围绕《处理办法》的出台背景、总体要求、适用范围、违反职业道德的具体行为表现以及相应的处理方式、处理程序等核心内容进行了详细解读。重点针对 “体罚或变相体罚幼儿”“违规收受家长礼品礼金”“泄露幼儿及家长隐私”“在保教活动中敷衍塞责、失职失责” 等常见且危害较大的违规行为，结合实际案例进行了深入剖析，让教师们清晰地认识到哪些行为不可为、触碰红线会面临怎样的后果。</p> <p class="ql-block">在互动交流环节，教师们结合自身工作实际，就如何在日常保教工作中遵守职业道德、规避违规风险展开了热烈讨论。大家纷纷表示，通过本次学习，进一步明确了自身的责任与义务，今后将以《处理办法》为准则，严格规范自身言行，不断提升职业道德素养，用心呵护每一位幼儿，以更高的标准、更优的状态投入到幼教工作中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有” 好老师。</p> <p class="ql-block">学习结束后，幼儿园还组织教师签订了《幼儿园教师师德承诺书》，要求教师们将承诺落到实处，自觉接受家长和社会的监督。此次专题学习，不仅让全体教师对《处理办法》有了更全面、深刻的理解，也为我园进一步加强师德师风建设、提升教师队伍整体素质奠定了坚实基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未来，幼儿园将持续开展师德师风系列学习与培训活动，不断强化教师的责任意识和底线思维，为幼儿提供更加优质、健康、安全的教育环境。</p>