<p class="ql-block">以评促优 笃行致远</p><p class="ql-block">——清丰县大流乡中心校开展2024-2025学年学科带头人考核工作</p> <p class="ql-block">教育是静待花开的坚守，更是薪火相传的接力。为进一步强化学科带头人队伍引领作用，夯实教师专业成长梯队建设，10月14日下午，清丰县大流乡中心校在三楼会议室组织开展了全乡各级学科带头人年度考核工作。本次考核坚持“公平、公正、公开”原则，以文件要求为标尺，以实绩贡献为导向，全面检验学科带头人的示范、引领与辐射能力。</p> <p class="ql-block">学科带头人是学校教学改革的“领头雁”、青年教师成长的“引路人”。为确保考核精准有效，中心校提前部署，成立由吴校长任组长、业务副校长邵校长牵头、教研员及骨干教师代表组成的评委组，并专门召开考核筹备会，重申《清丰县中小学学科带头人管理办法》《清丰县各层梯级教师2024～2025学年工作业绩暨中小学“名师工作室”年度考核方案》等文件要求，明确从“师德修养、专业成长、教育科研、团队合作、示范引领、工作业绩”展开综合评价，重点考察学科带头人在课程建设、课堂改革、资源共享等方面的具体成效。</p> <p class="ql-block">下午3时，考核正式拉开帷幕。参与本次考核的名学科带头人依次汇报年度工作，围绕“个人专业提升”“课堂教学实践”“团队带教成果”“工作业绩”等核心板块，用数据、案例与反思展现了一年来的深耕足迹——</p> <p class="ql-block">邵老师分享了带领备课组打磨“大单元教学”课例，推动全乡学科教学质量提升的实践；刘老师讲述了依托“青蓝结对”培养5名青年教师快速成长的故事；高老师展示了主持或参与的县级以上课题成果，以及通过送教下乡、线上教研惠及多所学校的辐射效应……以上几位老师的分享让更懂得了什么是教育匠心！</p><p class="ql-block"> 在学科建设的征程中，我们始终践行“以生为本”的初心。谷老师分享中让我们知道：“学科带头人身后，是一整个学科的未来。我多走一步，学科就能往前迈一步，孩子们的路就能更宽一步。”</p> <p class="ql-block">这一位位老师的分享透露着在教育原野上执着耕耘的学科带头人，用匠心守初心，以担当赴使命，在平凡的岗位上，书写着不平凡的教育篇章。</p> <p class="ql-block">汇报结束后，评委组严格对照考核指标，结合日常教学观察、学生评教、家长反馈等多方数据，对每位学科带头人的材料进行逐项打分，并现场反馈亮点与建议，严谨细致的点评既肯定了成绩，也为学科带头人指明了进阶方向。</p> <p class="ql-block">此次考核既是一次“阅兵式”，更是一场“加油站”。近年来，大流乡中心校始终将教师队伍建设作为“一号工程”，通过学科带头人评选、名师工作室建设、跨校教研共同体等举措，构建起“选拔—培养—考核—激励”的全周期成长体系。下一步，中心校将以考核结果为导向，为优秀学科带头人搭建更广阔的平台，同时针对薄弱环节开展专项培训，推动全乡教师队伍从“高原”迈向“高峰”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育之路，道阻且长；行者致远，奋楫者先。大流乡中心校将持续以学科带头人为支点，撬动教师队伍整体提升，用更优质的师资赋能学生成长，为清丰教育高质量发展贡献“大流力量”！</p>