<p class="ql-block"> 当秋日的微风邂逅教育的热忱，一场跨越校际的教学盛宴在鄯善县育才学校温情启幕。2025年10月14日，托克逊县学校的教育同仁们走进我校，与我校各学科骨干教师、青年教师共赴课堂之约，在观摩中交流，在交流中成长。</p> <p class="ql-block"> 本次活动旨在通过外校教师参观听课，沟通交流学习，促进教师专业成长，进一步加强提升我校教育教学质量。从计划筹备到课堂呈现，每一个环节都凝聚着教育人对“提质增效”的执着追求。</p> <p class="ql-block"> 会议首项由鄯善县育才学校樊伟书记亲述鄯善县育才学校的办学理念与校园文化，为这场校际交流拉开了富有深度的序幕。</p> <p class="ql-block"> 樊伟书记从精神文化、环境文化、活动文化三方面，为托克逊同仁展开了一幅鲜活的文化图景。漫步育才校园，文化的气息处处可感。</p> <p class="ql-block"> 教育因交流而多彩，文化因互鉴而丰富。此次分享是我校与托克逊学校教育情谊的开端，未来我们将继续以开放的姿态，在办学理念的践行、校园文化的建设上互学互促，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力！</p> 语文课堂：在文字间品人文温度 <p class="ql-block"> 小低语组刘小会老师在育德楼一层二6班带来《小鲤鱼跳龙门》，带孩子在童话中感知勇气与成长；马燕老师在育德楼二层四6班解读《古代神话故事》，让神话的瑰丽想象在课堂绽放。</p><p class="ql-block"> 小高语组郭敏老师在育英楼二层六8班解析《桥》的人性光辉；张红霞老师在育德楼三层五6班赏析《示儿》的家国深情；初中语组王相灵老师在育贤楼四层七8班讲授《再塑生命的人》，引领学生感悟教育的力量。</p> 数学课堂：于逻辑中探思维深度 <p class="ql-block"> 小低数组刘晓燕老师在育德楼一层二1班开展《认识厘米》，开启学生测量认知的启蒙之旅；余兰老师在育德楼一层三3班讲解《认识数字编码》，解锁生活中的数学密码。</p><p class="ql-block"> 小高数组雷雨晴老师在育德楼二层四5班精准《量角》；王晨老师在育英楼二层五10班分析《可能性》的数学规律；初中数组刘红娣老师在育贤楼四层七8班推导《有理数的乘方》；王菲老师在育贤楼三层八2班探究《同底数幂的乘方》，让抽象数学变得具象可感。</p> 英语课堂：用语言架文化桥梁 <p class="ql-block"> 小学英组蔺熙凤老师在育德楼三层五2班呈现《Unit3 My father is a writer》；周芷伊老师在育德楼二层三4班教授《Unit3 It’》，以活泼形式点燃学生英语学习热情。</p><p class="ql-block"> 初中英组苏婷老师在育贤楼四层七3班开展《Unit2 More than fun. Reading》；张娜娜老师在育贤楼三层八6班解读《Unit4 Amazing Plants Section B Reading》，带学生在阅读中拓展国际视野。</p> 阅读专题：为整本书阅读寻新策 <p class="ql-block"> 语文阅读组周时花老师在育德楼一层南西阶梯教室带来《“整本书阅读”教学策略探究和教学设计》，为阅读教学创新提供专业思路。</p> 校际交流：思维碰撞，共话教育未来 <p class="ql-block"> 课后，托克逊学校教师与我校教师围绕“教学理念落地”“课堂活动设计”“学生素养培养”等话题深入研讨。思想的火花在交流中迸发，让双方在教育认知上收获新启发，也为校际长期合作奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 活动最后由鄯善县育才学校岳永杰副校长作总结：</p><p class="ql-block"> “你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。校际听课观摩的教研方式，引发了参与者智慧的碰撞，打开了教师的教学思路，提高了教学效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育的路上，我们因热爱而相聚，因探索而成长。此次观摩活动是校际教育情谊的见证，更是教学品质提升的契机。未来，我们将继续以开放姿态，与更多教育同仁携手，在教书育人的道路上共研、共思、共成长！</p>