<p class="ql-block"> 昨天九年级的第一次月考成绩出来了，这次考的不理解，分析其原因是孩子们在背诵方面表现的很懈怠。早读期间带着孩子们进行成绩分析：一、表扬五个孩子从职高、二高等冲进淮高，让他们把自己的通知书移到淮高风云榜，让其他同学一起见证他们的进步，并向他们表示祝贺。二、同样还有几个同学考出了淮高，让他们也把通知书移到二高或职高，让他们真切感受到自己的退步。针对4个下降特别严重的同学进行了谈话，我明确的告诉他们，成绩下滑的原因只有一条，那就是玩手机了，孩子们诚实地回答“是的”，接着我引导，敢于承认就是好样的，找到原因接下来我们一起想办法解决，老师再给你们一个半月的时间，看你们表现！</p><p class="ql-block">三、对整个小组都在进步的组长进行表扬，同时动员进步孩子的家长给组长买奖品！</p><p class="ql-block">四、对接下来背诵打卡的要求进行调整，接下来的一个半月必须好好执行背诵任务。</p><p class="ql-block">五、要求班级下课安静，不能出现大声打闹的行为，可以小声交流题，安排值日班长严查。</p><p class="ql-block"> 做完这一切我的内心仍然不平静，感觉还少点什么？突然想到，我急需开个家长会，上午12点通知，晚上6:30开家长会，家长和孩子同时开，每个孩子给家长写一封信，以感恩为主题，可以是这次考试的心情分享，把九年级的要求讲清楚。</p><p class="ql-block"> 家长很支持，除了几个家长有特殊情况，其他全员参与。家长会没有特别花哨的准备，全是干货，直奔解决问题。</p><p class="ql-block">一、首先我表达感恩和感谢！感恩遇见这么一群家长和孩子，感谢他们无条件支持我们班级工作，针对孩子们愿意参加周日下午的学习活动、班级订牛奶等工作的支持进行表扬和感谢！</p><p class="ql-block">二、提要求，针对本次成绩进行简单分析，明确告诉九年级需要家长帮助孩子完成背诵任务，任何孩子不能要手机，家长帮忙录视频上传。</p><p class="ql-block">三、背诵情况我会在班级群里通报，希望各位家长不要介意。</p><p class="ql-block"> 开完家长会后，孩子们的背诵率达到百分之百，今天早上检查过关，只有4个孩子背诵不熟练。最近一个月，我总是想到了九年级给孩子们更多的自由空间，但是即便是优秀的孩子少了督促和监督都会变得没有方向感，而且还懒惰。这次教训的反思：我没有总结之前的成功经验，凭着自己的感觉去指挥学生是不可取的，同时自己还是懒惰的，没有做到精细掌握学生情况。</p><p class="ql-block"> 其实后来想想真的是痛了才会清醒，才会动脑、用心去改变，说不定这次的教训不是坏事，是对我的班主任工作更进一步的促进，满血复活的等待一个半月后的成果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>