<p class="ql-block ql-indent-1">如何才能走出过度养育的误区？</p> <p class="ql-block"> 首先是“知“。多年来，凡是过度养育的父母，由于他们过于“敬业“，很难承认自己养育方式存在问题，所以“知”是难点。很多孩子已经出了问题，家长还在找他人的问题，不承认是自己的问题。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 其次是“松“。家长的高焦虑也是过度养育的主要原因，越焦虑越想为孩子多做、越想控制。所以是高焦虑剥夺了孩子自主成长的机会，所以家长要学会松驰下来。</p> <p class="ql-block"> 再次要“给“。家长要学会给孩子创造试错的机会，让孩子从自然的挫折与失败中找到成长的路径。孩子为什么没记性，屡教不改，因为家长没有给孩子承担责任的机会。替孩子取作业，替孩子撒谎，不是帮助孩子，是害孩子；控制孩子学习的全过程，孩子没有自主消化理解的机会，更没有自主安排的能力，如何才能成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后要“放“。在孩子的跑道上，如果家长一直牵着孩子的手跑，孩子永远没有机会自己寻找方向，所以家长要学会放手。</p> <p class="ql-block"> 其实与人相关的一切均是如此：过分养育的家长不仅让孩子痛苦，也会自食苦果；过分控制的夫妻不能如愿获得和谐，反会冲突不断；过分控制的管理不仅不能轻松控局，反而会被反噬。所以心理学中所谓的最高境界是对“度“的把握，不要过度才能如愿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑：宫晓楠 于 烁</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">初审：宫晓楠</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">复审：王维国 王延智</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">终审：孟令明</p>