<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">昨天整理书柜时，看到一本笔记本，随手翻了翻，居然是2008年8月4号在成都进行震后心理疏导的一个省级培训记录。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">记录中有一篇我在四川省灾区培训开班仪式上的发言稿，那是我代表重灾区的老师做的发言。记得我在台上念完头天晚上准备好的稿子，回到座位上时，看到周围的很多老师在哭。问何故，一个老师说是我的发言勾起的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">现在再回头看这份发言稿，其实我写得非常隐忍，很多受灾时的细节和灾后的艰难都没有写，只是选取几个真实的镜头蜻蜓点水般粗放地回顾了一下。稿子里的每一句每个字当时都是真实情感的流露。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为什么不写细一点呢？那样的场景我的笔力应该可以写得好一点的。可是，这不是故事，它是事故，是天塌地陷的大事故。不能够用“更好”的语言来讲诉，那些房屋怎么倒下、那些伤者不得救怎么哀嚎、那些死者亲人怎样撕心裂肺……可我不想赚取眼泪和同情，也不想把伤痛撕开像祥林嫂一样讲给别人听，当时写这篇稿子也是出于活动需要。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">直到现在，许多细节仍历历在目。如果让我写，还是会泪流成河，所以大概此生我不会再去写那些痛和哭、惊惧与牵挂，让它埋在心的深处化作养分，开出珍惜当下的籽来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下面是当时发言稿的全文，粘贴至此。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">路漫漫其修远兮，吾将上下求索</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">——参训教师代表四川省汶川县漩口镇百花小学教师张晓燕</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">各位领导，各位老师，大家上午好！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">首先，我代表来自灾区接受培训的全体老师，向主办这次培训的国家教育部师范师、四川省教育厅和承办这次培训的全国中小学心理健康教育专家指导委员会以及四川师范大学，表示衷心的感谢！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 请允许我先做一个自我介绍，我叫张晓燕，来自离震中映秀直线距离不足一公里之遥的漩口镇百花小学。那里曾经山清水秀，鸟语花香，被誉为阿坝州的南大门、成都市的后花园。可如今那里已经是满目疮痍，面目全非。 5月12日那个噩梦般的日子，我真的不想再重复，每次重复都会把记忆拉回到那一幕幕凄惨壮烈的场景。尽管很痛，其中的几个在灾难面前闪现人性光辉的镜头，我还是想撷取几个和大家一起回顾。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">镜头一:疏散。地震那一刻，漩口镇百花小学的逸夫楼在地动山摇之中摇摇欲坠，正在上课的所有老师马上组织学生进行疏散。其中，三楼的一名女教师疏散完学生后，被强烈的地震摔倒在教室门口欲起不能； 四楼、五楼几位老师组织学生一边躲避，一边有序地撤离。孩子们紧张地哭喊尖叫，老师们镇定地护着、拥着他们撤离。几天后，老师们才发现腿上、腰上、胳膊上有好多淤青，那是紧张的孩子们抓的呀。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">镜头二:救援。各班主任组织集合，清点人数！在校的行政人员发出了有力的指令。学前班？到齐！一年级？到齐！二年级？三、一班？不好，在2楼的两个班级所走的应急通道，此时已被垮塌的两层楼高的厕所堵死，一群孩子在垮塌的废墟中生死未卜。所有的男教师和赶来的老乡在强烈的余震中立即冲向了废墟，拼命的挖呀、扒呀，大块大块的砖头预制板不断掉下来，大家全然不顾、争分夺秒地与死神抗争。一个又一个幼小的身躯被抱出来。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">40分钟，仅40分钟，被掩埋的24名孩子和一名受重伤的老师全被抢了出来。不幸的是无情的地震当场夺走了7个孩子的生命，他们蓓蕾般的生命转瞬就与我们天人永隔。我们扼腕叹息、锥心的痛啊！稍微让我们感到安慰的是被抢救出来的其余受重伤的师生到现在都痊愈了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">镜头三:孩子交到你们手上，我们放心。地震后的几个漫漫长夜似乎考验着老师们的爱是否坚定。漆黑的夜里，强烈的余震不断袭来，电闪雷鸣，大雨倾盆，饥饿寒冷与恐惧挑战着我们每个人的意志。女教师们整夜把没有被家长接走的一百多个孩子搂在怀里，不断地安抚。男教师们则轮流值班，查看有无泥石流、滑坡。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二天，孩子们饿极了，老师把从食堂中抢出来的剩饭熬成稀粥，一个班分到一饭盒。我们一勺一勺喂给100多个孩子，生怕漏掉了一个。干着重体力活的老师们，没有一个人喝过一口稀饭。到14号下午，空投的物资让我们看到了生的希望，每天仅以两片饼干充饥的老师们才煮着老乡送来的汤圆，每人吃了4个。15号中午，剩下的20多个孩子完好地回到了父母的怀抱。家长与老师紧握着手传递着一切无法言说、无需言说的语言。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">之后，当老师统计是否愿意跟老师去达州异地复读的人数，征求家长意见时，家长们说:是很远，但孩子交到你们手上，我们放心！简单的一句话，透出了家长对我们这个团队工作的高度肯定与无限信任。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">镜头四:叔叔，喝口水吧。都江堰至漩口的白云顶隧道前，一群百花小学的孩子们拎着茶壶、拿着从废墟中扒出的幸运碗。每见到一个进驻灾区的人民子弟兵，都会跑过去说:叔叔，喝口水吧！叔叔，喝口水吧！我们诅咒地震的无情，但又从无情的地震中收获了爱与坚强。这场大地震让孩子们真的一下就懂事了，他们学会了感恩，学会了回报。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">看着与孩子们年龄不相称的成熟，摸着孩子头上、身上长长的疤痕，再想想这近三个月来我们颠沛流离、无家可归的日子，内心的彷徨与无助难以言表。就在昨天来成都的汽车上，我还在想，这样流离的日子什么时候才是个头呀？可一到川师大的大门就受到了承办单位热情的接待。那位长者和蔼的笑容，拂去了夏日的燥热。那个年轻姑娘捧上了一杯清水犹如甘露，我一下子有了家的归属感，这些点点滴滴再次提醒我们不是孤立无援的，我们身后有13亿同胞，我们身后有强大的祖国。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这里的培训结束后，我们学校的老师将带着所有的孩子远离故土，到达州进行为期2~3年的过渡安置。我们的教育重建工作之任重道远可想而知，经历了地震的我们真的需要一个健康的心理支撑，才能投入到重建工作中去。教育部为四川地震灾区举办的中小学心理康复骨干教师国家级培训不啻于夏之甘霖冬之炭火。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">受人滴水之恩，以当涌泉相报。我们以何为报？以健康、积极的生活态度去感染、启迪学生，干好自己的本职工作就是最好的回报！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劫后余生的老师们，让我们珍惜这次难得的学习机会，认真思考，积极参与，共同完成这次培训任务，携起手来，以阳光的心态为灾区教育努力奋斗！路漫漫其修远兮，吾将上下求索！与大家共勉。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">谢谢大家！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>