课堂展风采 教研促成长——官庄工区五年级语文课例研究活动

田李庄小学

　　金秋送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，官庄工区五年级语文教师于10月14日上午齐聚在田李庄小学，开展了语文课例研究活动。

聚焦课堂 展示风采

　　申佳飞老师执教的是《圆明园的毁灭》一课。在实施教学中，紧扣关键词句、对比阅读和拓展资料，感受圆明园曾经的辉煌和被毁的巨痛；在“有理有据说辉煌 ”“品词析句诉心碎 ”“放眼历史辩一辩 ”等语言实践活动中，厚植爱国情怀、提升审辨式思维与表达能力。让学生更加深入地理解圆明园被毁灭的原因和影响，激发学生不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。

　　杨雅丽老师执教《慈母情深》一课。杨老师巧妙设计课堂活动，充分发挥学生的主体作用，让学生由浅入深地体会场景、细节中蕴含的深情。学生们由体会母亲工作辛苦挣钱不易到感悟慈母情深再到情感升华。整堂课，教师、学生入境动情，在品词析句中体会母爱的伟大，感受真挚情感，品味语言质感，传承中华优秀传统文化，提高了学生的语文学习兴趣，拓展了学生的语文学习空间。

群行致远，共话成长

两位老师对自己执教的两节课进行简短的回顾后。李锦阁老师主持了评课和议课。围绕两节课的设计理念、课堂实施与核心素养的落实进行了热烈而深入的交流，分享听课的反思与体会。老师们积极交流思想，结合实际教学情况畅所欲言，共同探讨教学困惑的解决方法。

总结点评 赋能前行

　　最后，中心校田校长对本次活动进行总结。他肯定了老师在教学准备和课堂呈现上的用心，强调了课例教研活动对教师专业成长和教学质量提升的重要性。他鼓励全体语文教师以此次活动为契机，充分运用文本，解读文本，提炼资源，专注细节，精益求精，以学定教。重视语言运用，传授读写方法，扎实读写内容，课堂教学设计模块化。不断反思，不断创新教学方法，在探索与实践中形成自己独特的教学风格。

　　本次语文课例研究活动，既为老师们搭建了一个研究学习的自我展示平台，又为大家创造了一个思维碰撞共鸣的空间，一起在实践中反思，在交流中学习，在总结中成长。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我们相信今天的收获，会犹如教育道路前进中的一盏明灯，指引我们共同奔赴更美的教育。