弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人——蓟州区开展以弘扬伟大抗战精神为主题的一体化教研活动

蕤露

为深入学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的重要讲话精神，充分发挥思政课立德树人主渠道作用，扎实推进蓟州区思政课一体化改革创新，蓟州区于10月14日在第八小学开展了以弘扬伟大抗战精神为主题的一体化教研活动。区第三届思政课一体化教研团队成员参加了此次教研活动。

活动中，桑梓镇大许庄中心小学吴晓丽老师执教的《勿忘国耻》一课，通过观看阅兵视频导入，在观察、分析抗战历史中的数据、图片等以沉浸式的方式向学生呈现了抗日战争中九一八事变、南京大屠杀等历史史实，引领小学生身临其境地感受到国难降临的惨痛经历，激发学生的爱国情怀。再与阅兵盛况对对比中，感受国家的强大，进而增强学生的爱国情感。

说课环节，杨津庄镇大堼上初级中学赵晶晶和下营中学陈红分享了《推动和平与发展》和《铭记伟大胜利 弘扬抗战精神》两课。

赵老师采用了议题式教学法，在总议题“从抗战精神到强国阅兵”下设立两个分议题“铭记与守望——和平需要捍卫”“贡献与担当——发展惠及世界”，通过两个议学环节环环相扣、层层递进地调动学生参与课堂的积极性、主动性，结合蓟州本土化资源，通过“历史—现实—行动”实现知识、情感、行为的统一。

陈老师以视频《历史的回响》导入，也采取议题式教学，在总议题“何以夺取伟大胜利？何以弘扬抗战精神？”的引领下，设置三个分议题“历史的回响——胜利之路何以如此艰难？”“胜利的密码——历史为何选择了中国共产党？”和“精神的火炬——抗战精神在当代是否过时？”，层层深入地剖析抗战精神，培养学生的思辨能力，学生运用辩证、历史的分析方法，激发历史责任感，增强对党的领导的政治认同和民族自豪感。

东二营镇初级中学王佳以“鉴往知来 铸魂育人”为题，从“抗战精神的时代价值”“抗战精神的时代教学意义”“抗战精神融入思政课的教学实践”和“抗战精神融入思政课实践教学的反思”四个方面，结合抗战精神的生动素材为教师将抗战精神融入思政课的教学实践提供借鉴。

在互动研讨过程中，中心组教师和青年教师纷纷发言，既对教师授课、说课和讲座进行了深入细致的点评，更畅谈自己此次活动的收获和感想，并锚定了今后努力的方向。

最后，区教师发展中心侯老师针对本次活动进行总结，提示大家要在教学中理清教学思路，读懂教材、课标和教参，了解学情，侯老师嘱咐大家说课也要分析清楚教材、学情、教学目标等环节，要注意说课内容的逻辑关联，将每一个环节都说清楚、说明白。鼓励教师以基本技能和综合能力提升为目的，认真总结，勇于创新，在教学实践中得到锻炼和成长。

通过本次教研活动，教师们不仅系统了解了弘扬抗战精神在不同学段不同年级的呈现，还掌握了将弘扬抗战精神有效融入思政课程的教学实施策略。进一步加强了各学段的交流与合作，强化了突出学段特点，实现螺旋上升，为今后的思政课教育教学改革和创新奠定了基础。

撰稿：王菲