同课异构展风采 智库领航促成长——位庄中心校开展四年级英语同课异构活动

陈位庄小学

　　为深入贯彻落实智库领航精神，实现区域内教育资源共享，有效提升常态课教学质量，10月14日上午，位庄乡陈位庄小学与苏章营小学联合开展了“智库领航”英语学科同课异构教研活动，中心校王睿校长和全体英语教师参加了此次听评课活动。

活动围绕四年级上册英语Unit 2 Part A “Let's spell”展开，苏章营小学徐艳珍老师与陈位庄小学陈荣荣老师分别授课，展示各自的教学方法及理念。

一、同课异构，各显神通

　　徐艳珍老师的课堂以单词引读自然导入，随后聚焦发音规则进行细致讲解。为充分调动学生积极性，她设计了小组竞争读单词、“sh发音站站站”等互动游戏，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固发音知识，课堂参与度极高。

　　陈荣荣老师则以趣味“大海发音”情境导入，巧妙引出本课核心的“sh”发音。她结合科普视频“小海葵”讲解新知识，自然过渡到重点句子及发音训练。针对易混淆的“share”和“shell”，陈老师进行了精准对比辨析，随后通过听力练习、当堂检测等环节层层递进，帮助学生扎实掌握发音规律。

二、评课研讨，碰撞火花

　　授课结束后，评课环节在热烈的氛围中展开。全体听课教师围绕两堂课的教学设计、教学方法、课堂互动及教学效果等方面各抒己见，既充分肯定了两位老师的亮点——如徐老师的游戏化教学激活课堂，陈老师的情境创设与知识拓展富有新意；也提出了针对性建议，如进一步优化课堂时间分配、增加学生自主探究环节等。

三、总结引领，聚力前行

　　中心校校长王睿对本次同课异构活动的成效给予高度评价，认为活动为教师搭建了宝贵的交流展示平台，有效促进了教学理念与方法的碰撞融合。他强调，全体英语教师要以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，加强教研交流，共同提升位庄乡英语教学整体水平。

　　同课异构展风采，智库领航促提升。此次同课异构联合教研活动，不仅展现了两位授课教师的教学风采，更推动了教师间的专业成长与合作，为位庄乡小学英语教学质量的提升注入了新的动力。