领航名师蔡森再度重磅出击

向天而歌

作者：蔡伟

蔡森广东华侨中学正高级教师。2018年，其在汕尾中学教务主任任上，被选拔成为教育部领航工程名师培养首批学员。其后四年，蔡老师与宁夏的马文科、新疆的孙玉红、河北的信金焕与尤立增四位名师一道，多次奔赴浙江师范大学大学，既做学员，又作导师。创造了一个又一个骄人的成绩，真正成为全国知名教师。他们先后荣登全国老牌名刊《语文教学通讯》封面人物，就是一个明证。

五位名师中，年龄最小的当数蔡森；最大的则是马文科。令人惊讶的是，这一老一小不但毫无代沟，而且关系也特别铁。每次集中培训，两人的合作自然也特别多。两人都特别幽默诙谐，只不过年轻蔡森显示的是南方人沉稳的冷幽默，而年长的马文科体现的则是西北汉子豪放的热调侃。

正因为如此，蔡森率领其名师工作室骨干成员编撰的最新力作《创新教研与评价》，就由马文科老师作序。马老师在《借我一双慧眼》中，不吝赞美之词，称蔡老师为“四有”好老师，其中特别强调了其“有仁爱之心”。并特别赞扬了其在教育科研、教学创新、名师培等方面的贡献。

马老师不厌其烦，多角度、多层次，高度评价蔡老师的力作。他说：

不论是教研员还是教研室主任，也不论是学校校长还是教育局局长，翻开这本书，走进去，应该都能找到专属于自己的那一页，阅读之后都会有所裨益的。

读完《创新教研与评价》，感觉蔡森老师和他的团队似乎给我们绘制了一张新时代中国教研的导航图，这张图能使每个教研单位的领导和一线教师看清自己所走过的教研之路，也可以以此预知未来将要走的教研之路，更能给自己当下的教研活动准确定位。同时，阅读之后认知会有一个大的提升，会更加强烈地意识到，所谓教育教学的变革以及教研形式的创新是社会进步与科技发展的必然，从而更加积极主动地、满怀热情地拥抱今天正在推行的各种教研形式和开展的各种创新教研活动。

也许有人会认为两人因为具有异姓兄弟这层关系，马老师才会褒奖有加。那是你小看名师们的胸怀了。只要你看过这本27万字的厚重的教研论著，也会有这样的感觉。我的评价是：

主题突出，内容新颖；脉络清晰，逻辑严密；表达灵活，图表并行；方法创新，案例丰富；操作方便，行之有效。