<p class="ql-block">《彩虹》仿写要求</p><p class="ql-block">1. 内容方向：</p><p class="ql-block">◦ 模仿课文“雨停→出现彩虹桥→借助物品想象+关心他人”的结构；</p><p class="ql-block">◦ 选择1 - 2位亲人/朋友（如爸爸、弟弟、同学等），结合对方的物品（如茶杯、画笔、跳绳等）展开想象；</p><p class="ql-block">◦ 想象要贴合物品特点，同时体现“为对方着想”的心意。</p><p class="ql-block">2. 语言要求：</p><p class="ql-block">◦ 使用“XX，你的/您的XX呢？如果我……，那不是/不就……？您/你高兴吗？”的句式；</p><p class="ql-block">◦ 加入1 - 2个形容词（如“小小的种子”“红红的跳绳”），让句子更生动。</p><p class="ql-block">《彩虹》仿写格式：</p><p class="ql-block"> 雨停了，天上出现了一座美丽的桥。</p><p class="ql-block"> （对象1），您/你的（物品）呢？如果我（动作），走到桥上，（想象的情景），您/你就不用（对方的麻烦）了，您/你高兴吗？</p><p class="ql-block"> （对象2），您/你的（物品）呢？如果我（动作），走到桥上，（想象的情景），（让对方开心的结果），您/你高兴吗？</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p>