四季予我 新声流光———七年级上册一二单元朗诵活动剪影

和合四十

　　空山新雨，橙黄橘绿，湖光秋月两相和。26班的教室里掌声震天越。同学以“串联经典，诵读心声”为主题，举行了一二单元的课文朗诵比赛。

　　当《春》的生机遇见《秋天的怀念》的深情，孩子们用一场精彩的朗诵比赛，串联起了语文课本里的“小确幸”与“大温暖”。

各小组的创意演绎，堪称“神仙打架”，不仅完美“解锁”了课文深度，更展现了团队的“团魂”。

　　主题确立，组织规划，分组抽签，评选颁奖，每一步都是孩子们独立完成。

欣赏！等待……是最好的注解。

　　秋日的风韵还萦绕在耳畔，诵读的余音已悄然沉淀于心田。时光会流走，但这个午后，用声音编织的图卷，将恒久地温润着我们的记忆。那些从唇齿间飞扬出的文字，不再是课本上沉默的墨迹，它们已化作一颗颗希望的种子，落入我们心间的沃土；也化作一束束清辉，照亮了我们探寻美的旅程。

愿我们从此，不仅用眼睛阅读文字，更愿用声音去唤醒它，用心灵去感受它。让我们怀揣着这份由朗诵点燃的热爱，在未来的岁月里，继续与文字相伴，与美好同行，在人生的广阔天地中，吟诵出属于自己的、更加绚烂的篇章。