【我爱写小说•故乡，别来无恙】姐弟之缘

夷剑风清

美篇号：485403577

图片：选自网络

作者：夷剑风清

说起故乡的往事，脑海里的画面，就像胶片上的电影，一幕接着一幕呈现在眼前。

想起故乡的旧识，我自然不忘教过我两个学年初中英语的吴老师。

吴老师是一名女性老师，而且是一名年轻貌美，年纪仅只大我五岁，学业优秀的女老师。

追溯我与吴老师的渊源关系，必定就是从初二秋季学期开学，吴老师刚刚分配到我们班科任英语，初次走上讲台，给我们上第一堂英语课那个时刻的缘起。

初出茅庐，刚刚从师范学校毕业的吴老师教学态度极其认真。为了摸清我们班真实的英语学习状况，吴老师随意抽选了几名学生进行现场考察。

没成想抽选到第六名，幸运之神与我相撞。

“这名同学”吴老师走到我课桌旁边正准备提问，我迅速站立起来声如洪钟般的回答“有”，致使吴老师本能的后退了两步。

不过，当着全班同学的面，吴老师还是硬着头皮向我提了一个问题。我的回答似乎还令吴老师十分满意，只见吴老师脸庞微红，嘴角上扬呈现出一对天然的小酒窝。

毋庸置疑，我的阳光形象，以及与生俱来的刚毅气质，也是在瞬间吸引到了吴老师少女般的春心。

原本我的英语基础差，并且对于英语学科失去学习兴趣。却没成想，仅是为了一份好感，为了一睹吴老师青春靓丽的芳容，我竟然一节不落的聆听着吴老师的英语课。

转眼间，初中两个学年的青葱岁月一晃而过。我升学到一所重点中学就读高中，吴老师继续在初中英语讲台耕耘着。

此后，我与吴老师虽然在一片蓝天下同呼吸，但是极少有见面的机缘，我忙我的学业，她忙她的工作。

好在我就读高中后给吴老师写过一封信，吴老师礼貌性的给予了我回复。

此后，每当我在学习上遇到困难，在学业上处于迷茫，就会写信告诉吴老师。吴老师总是耐心细致的帮我分析问题，并且及时给我回信。如此一来二去的书信来往，自然就成为我与吴老师唯一的联系方式。

偶尔，我与吴老师会在路上，或是在某个地方相遇。显得很匆忙，彼此打个招呼“书信联系”，“书信联系”，然后说完就走，根本就没有空余时间多说一句话。

说是书信联系，一年之中，我与吴老师不过几封书信来往。除了两封相关学习和思想的汇报信，其余信件就是节日问候信。

高二上半学期开学前一周，我意外收到一封吴老师寄到家里的信。吴老师在信中写下一句简短的文字：8月31号周五早上8点，一中门口见面，我有重要事情找你，详情见面再说。

带着几许疑惑，铭记下吴老师预定的见面时间。我将信件放好！没有过多猜想，如常的复习功课，为开学做着准备。

周五早上8点，按照吴老师约定，我准时去到一中门口。见面后，吴老师没有跟我讲更多的客套话，而是直接了当的告诉我，她被分流到城区附近一所乡村小学，今天去报道，明天准时开学。之所以叫我跟她一起去，是因为那所乡村小学距离县城虽然只有十几公里，但是交通不方便，没有公路，不能乘车，只能走路，而且是走荆棘密布的山路。除了一路上的担心受怕，吴老师必须要带上一套简单的行装，再简单，一套棉被，床单，枕头，几件换洗衣服，少许随身物品及洗漱工具，堆积起来也是小有几十斤重。因此，以我与吴老师的交情，凭吴老师对我的信任，此行我当义不容辞，此刻我必欣然接受吴老师下达的光荣任务。

此时，吴老师已将所带行装放置在一中门口。随即，我背起吴老师打好的背包，双手，一左一右提着装满物品的提包，沿着一中门口，旁边那条山路开始爬行，吴老师身背牛仔包紧随其后。

朝着一中背面创业山那条小路，我和吴老师一前一后，一边有一搭没一搭的聊着，一边缓慢的负重前行着。

走到宽敞的路段，我就等着吴老师一起并肩前行，走到狭窄的路段，我就朝前赶路，吴老师紧跟步伐。

走得汗流浃背，腿脚酸软，吴老师说实在走不动了！我就赶忙赶紧的找个开阔地，让吴老师坐下休息，同时我也放下提包和背包坐下休息。

一路上，我与吴老师走走歇歇，歇歇走走。一路上，我与吴老师仿佛有聊不完的千言万语。一路上，我忘记了负累，吴老师忘记了恐惧。

终于，在汗流浃背，腰腿酸痛，却又是在不知不觉中，我与吴老师历时三个小时，到达吴老师所在乡村小学。

走进校园，在校长和两名老师的迎接下，我与吴老师一起进到宿舍，帮着吴老师打扫卫生，铺好床，随即就跟吴老师告辞，说是趁早回城。

没成想，校长说，叫我和吴老师去他所在宿舍煮碗面条吃了再走。我却坚持说，我不饿，我得抓紧时间赶路。

校长跟吴老师再三挽留无果，我与吴老师匆忙道别，吴老师一直在说着感谢的话，我说应该的！老师不必跟我客气。当我走出校园一段距离，无意间回首，却见吴老师仍然站立在校园门口，见我回头，吴老师又使劲的朝我挥手。只在这一瞬间，我竟然被吴老师此举感动的热泪盈眶。生怕被吴老师看到，其实相距那么远，吴老师根本就不可能看到，于是我毅然决然转身，沿着返城的山路大踏步前行。

寒假前，吴老师写信告诉我说，学生家长送来一只新鲜猪脚，她已经撒上盐巴储存，邀请我一早出发，去她那里玩半天，请我吃猪脚火锅，然后随我一起返城。

我自然是欣然应许，倒不是说我嘴馋想去打个牙祭，原因是我了解到吴老师的心思，重点在于吴老师返城时需要我的一路陪同。

由于吴老师家住古镇而不在县城，因此返城第二天吴老师就乘坐客运班车回到古镇。

一周后，我收到吴老师一封来信，说是腊月间的古镇非常热闹，每到赶集天，会看到很多好玩的！买到许多好吃的！故而，特别邀请我乘车去古镇玩耍两天，并且许诺，来回的车费及在古镇的吃住由她一揽包干，我只需尽情的去游玩和享受就是。

早就听说吴老师所在千年古镇的神奇和繁华，只可惜我从未前往，没有踏足过历经千年的青石板。

于是，收到吴老师来信的第二天，我就乘坐客运班车前往古镇。在吴老师及家人的热情款待下，我史无前例的游玩古镇，逗留古镇两天。

高二下半学期之后，我与吴老师仍然保持着通信联系。但是直到高中毕业我应征入伍，离开故土，至始至终都没有与吴老师见上一面。

此后的几年，我和吴老师只能在信笺上见面。她担忧着我的安危，我关心着她的工作。

当我退出现役，返乡安置，再见吴老师时，她已结婚成家，相夫教子，并且早已调动在县城实验中学。

每次与我相遇时，吴老师总是喜笑颜开，露出那对迷人的小酒窝，热情美美跟我打着招呼，问我找到女朋友了没？啥时候结婚？结婚时一定要请她喝喜酒。

我说“吴老师”，还没等我说下文，吴老师就立刻打断我“别那么生分，以后就叫我姐吧”，“好的！吴姐”我轻声的称呼着。

不知是因为忙于工作，还是因为迫于生活。回到故乡，安置工作，尤其是结婚成家以后，我与吴老师不再有书信来往，互留有电话号码，也是极少联系。除了必要的人亲来往，平常都是在各自轨道，忙碌和打拼着。

2025年10月14日