跟岗日志：汉川二中行政值班一日记

兰

晨光未晞，天幕上仍缀着疏星点点，我已伫立于汉川二中校门之前，与鲁小刚校长准时会合，开启跟岗首日的行政值班之旅。清风拂面，校门渐启，我们并肩而立，以温暖的微笑迎接每一位踏进校园的师生，将清晨的第一缕温情传递进这片书香之地。

紧随鲁校长步伐，我们步入高一、高二教学楼，巡查早自习秩序。依照基孔肯雅热等秋季传染病防控要求，逐班清点到校人数，对异常情况细致询问、登记在册，不放过任何一丝疏漏。防疫无小事，责任重于山。匆匆用罢早餐，升旗仪式的号角准时吹响，程校长在国旗下郑重介绍我们这支跟岗团队，当全校师生的目光汇聚而来，掌声如潮涌起，肩头的责任亦随之沉甸。

仪式落幕，程校长引我们缓步校园。教学楼旁环湖如镜，波光潋滟，倒映着蓝天与垂柳，微风过处，柳丝轻拂，宛如一幅流动的水墨画卷。清幽雅致之间，书声与水声相和，令人心旷神怡，恍然明白何为“育人于景，化人于境”。

我们在毛主席的巨型雕塑前驻足，仰望伟人风范，心生敬仰。合影留念，定格下这庄严一刻，也标记着我们跟岗旅程的正式启航——不仅是在校园行走，更是在教育精神的高地跋涉。

行至学生劳动基地，眼前豁然开朗：成片菜畦绿意盎然，叶菜鲜嫩欲滴，泥土芬芳扑鼻。每一垄菜地都整齐有序，仿佛在无声诉说学生们躬耕不辍的汗水与成长。劳动育人，于此具象；知行合一，正在发生。

陶艺馆内，静谧中蕴藏匠心。一件件陶器或古朴典雅，或灵动新巧，泥胎之上凝结着青春的创意与专注。指尖的温度塑出灵魂的形状，我们惊叹于学生巧思之余，更感受到美育在校园深处悄然生根。

短暂休整后，鲁校长再次带我投入巡堂工作。我们逐间走访教师办公室，与老师们亲切交谈——一句幽默打趣，化解心头倦意；一次弯腰拾纸，传递文明细节。行政管理不在高台，而在俯身之间；教育温度，藏于点滴日常。

上午11时，我们与分管食堂的舒主任一同前往餐厅，参加每周例行的食堂工作例会。会上，鲁校长认真听取食材采购、营养搭配、卫生管理等各项汇报，逐项提出改进要求。从源头到餐桌，每一环节皆关乎学生健康，他字字恳切，句句落地，只为守护那一份“舌尖上的安全”。

正午时分，食堂秩序井然，饭菜飘香。学生们有序取餐，安静就餐，画面温馨而有序。鲁校长却顾不上吃饭，亲自为学生打餐，汗水浸湿鬓角也浑然不觉。这份以身作则的关怀，无声胜有声。午后，我们又陪同校方迎接市局疫情防控专项检查，全力配合，细致迎检，展现二中管理的严谨与担当。

下午，我们走进高一（17）班的数学课堂，静心聆听。公式推演如行云流水，逻辑思维在黑板上层层展开，教师讲解深入浅出，学生专注投入。一节数学课，不仅是知识的传递，更是思维的点燃。我沉浸其中，深切体会到一线教学的用心与不易。

晚上七点，新入职青年教师座谈会如期举行。年轻教师们坦诚发言，倾诉教学困惑、生活难题与职业迷茫。鲁校长与校级领导悉心倾听，逐一回应，言语中既有理解包容，也有方向指引。交流渐深，焦虑渐消，眼中的光重新亮起——那是被看见、被支持后的希望之光。

不知不觉，晚九点四十五分的放学铃声响起。我与鲁校长再次伫立校门口，目送学生陆续离校。忽见一名学生因自行车故障滞留，面露焦急，鲁校长立即俯身查看，三两下便排除故障。学生笑着道谢，轻快骑车而去。待最后一名学生平安离开，时钟已悄然指向晚上十点半。

此时的我已略感疲惫，鲁校长却依旧精神矍铄，转身便前往男生寝室，开展晚间巡查。这一日，我亲历了高中行政管理的全貌——无课务之繁，却有千头万绪之劳。从晨光到夜幕，从防疫到教学，从食堂到宿舍，每一步都踏在责任之上。正是这样一群默默坚守的教育管理者，在平凡中铸就不凡，为汉川教育的高质量发展，撑起一片无声而坚实的天空。