熊宝宝日记666篇

黑桃A 👛

# 今日课程学习全记录

今天上课涵盖了四个丰富多样的学习板块，每一个都让我收获满满，现在就来和大家分享一下我的精彩体验。

## 一、音乐课：感知节奏律动

在音乐课上，我满心热情，全情投入地与老师互动。当老师弹出一个个灵动的音符，我仿佛置身于音乐的奇妙世界，跟着节奏轻轻摇摆，感受着那或急促或舒缓的律动。每一次与老师的眼神交流、动作呼应，都让我对音乐的理解更加深刻，也让我更加热爱这门充满魅力的艺术。

## 二、生活技能课：学习刷牙

这节课主要是锻炼我左右手的配合能力以及照顾自己的本领。我认真地学习每一个步骤，先将牙膏稳稳地挤出来放在牙刷上，然后一手紧紧握住牙刷，另一手轻轻扶住牙齿。在刷牙的过程中，我努力让左右手默契配合，上下左右仔细地刷着每一颗牙齿，力求将它们刷得干干净净。通过这次实践，我不仅掌握了正确的刷牙方法，还提高了自己的动手能力，感觉又成长了一小步。

## 三、探索实践课：钓猴子的工作

在教室里，我开启了一场有趣的探索之旅——钓猴子。这项工作主要考验我小手的稳定性，同时培养我的耐心和专注力。刚开始尝试时，我总是钓不起来，心里不免有些着急，甚至产生了想要放弃的念头。就在这时，指导师发现了我的困扰，他耐心地给我示范了正确的操作方法。我认真观察后，再次鼓起勇气尝试。这一次，我紧紧握住钓竿，眼睛紧紧盯着“猴子”，慢慢地调整角度和力度。终于，在我的不懈努力下，成功地将“猴子”钓了起来！那一刻，我心中充满了成就感。通过这次经历，我也明白了遇到困难时不要轻易放弃，可以向身边的人寻求帮助。

## 四、感统课：多元项目挑战

### （一）热身游戏：热身操

课程一开始，我们先进行了活力满满的热身操。在欢快的音乐声中，我跟着老师的动作尽情舒展身体，为接下来的挑战做好充分准备。

### （二）项目锻炼

1. **彩虹山洞与隧道穿越**：小朋友们需要钻过由体能棍拼搭成的彩虹山洞，在穿过隧道的过程中，不仅锻炼了四肢的协调性，还促进了肌肉力量的发展。我小心翼翼地向前挪动，感受着身体与空间的互动，努力保持平衡。

2. **弹跳球与轮胎挑战**：从弹跳球上跳入轮胎，这一过程极大地增强了我的腿部弹跳能力，同时也提升了眼脚协调能力。我一次次地尝试，调整跳跃的力度和方向，终于成功完成了任务。

3. **平衡桥与能量桶任务**：在平衡桥上行走，然后跳入圈中，再将能量桶上的帽子放置到另外一边。这个过程需要我精心规划运动路线，促进了我的运动企划能力，让身体变得更加灵活。我集中精力，一步一步稳稳地完成任务。

4. **滚筒刺激体验**：钻进滚筒里，当滚筒翻滚时，那种独特的刺激感让我兴奋不已。而推回滚筒的过程，则促进了我双手的协调性发展。

### （三）体能大循环

1. **平衡台挑战**：小朋友们在平衡台上站稳，将两手进行摆动，这一过程能够促进身体控制能力和平衡能力的发展，帮助我们稳定身体重心。我努力保持平衡，感受着身体与重力的微妙关系。

2. **障碍跨越**：独立跨过障碍物，这一动作加强了单脚站立时的肌肉力量以及平衡感。我鼓起勇气，一步一步跨越障碍，每一次成功都让我更加自信。

3. **楼梯与滑梯冒险**：爬上楼梯滑下滑梯，在三角板上弹跳跳跃障碍物，这些活动让我的本体觉得到了很好的发展。我尽情享受着攀爬、滑行和跳跃带来的快乐。

4. **精细动作训练**：用夹子将莲子夹入管道中，这一环节锻炼了我的三指捏以及手眼协调能力。我小心翼翼地操作着夹子，努力将莲子准确无误地放入管道。

### （四）社交环节：彩虹伞游戏

在社交环节中，我们进行了有趣的彩虹伞游戏。小朋友们一起感知彩虹伞绚丽的色彩与独特的形状，与家长和同伴协作完成游戏。我们共同在彩虹伞下感受它的浮动，那种奇妙的触感刺激了我们的视觉感知。一起将球扔过彩虹伞，不仅促进了手腕力量的发展，还锻炼了“投掷”动作。在这个过程中，我们欢声笑语不断，增进了彼此之间的友谊。

## 五、家庭作业：膝上后滚翻

今天的家庭作业是膝上后滚翻。具体做法是小朋友面对面跨坐在家长大腿上，家长双腿弯曲分开，抓住宝贝的髋部向后翻转，这样可以刺激宝贝的前庭功能。我期待着和爸爸妈妈一起完成这个有趣的作业，相信又会是一次难忘的体验。

今天的课程真是丰富多彩，每一个环节都让我学到了新知识和新技能。我期待着下一次的课程，又能带来怎样的惊喜呢！

刷牙🦷的工作，主要锻炼宝贝左右手配合和照顾自己的能力。九九看指导师示范后，能够将牙膏挤出来放牙刷上面[鼓掌]

九九一手拿牙刷一手扶住牙齿🦷，左右手配合较好，将牙齿上下刷得干干净净的[呲牙]

九九在教室里探索了钓猴子的工作，主要锻炼宝贝小手的稳定性，培养耐心和专注。做这份工作时，九九自己会不断尝试，发现钓不起来会有点着急想要放弃，指导师示范后九九会再次尝试，成功的钓起来了，很不错哟[耶][强]平常在家九九遇到困难时，我们可以多用语言鼓励宝贝，多做示范，鼓励宝贝独立完成哦！[呲牙]

本周感统课项目如下：

热身游戏：热身操

1️⃣核心环节：

锻炼目标：小朋友钻过有体能棍拼搭成的彩虹山洞，穿过隧道的过程中锻炼的小朋友的四肢协调和肌肉力量的发展，从弹跳球上跳入轮胎的同时，增强了小朋友的腿部弹跳能力的提升，同时也增强了宝贝的眼脚协调能力，在平衡桥上行走跳入圈中，将能量桶上的帽子放置另外一边，这个过程能够促进宝贝的运动企划能力，让身体更灵活，最后钻进滚筒里，当滚筒翻滚的过程中刺激了宝贝的前提，推回滚筒的过程能够促进小朋友的双手协调。

2️⃣体能大循环：

锻炼目标：小朋友们在平衡台上站稳，将一旁的手掌进行方面的过程，能够促进小朋友的身体控制能力和平衡能力发展，稳定身体重心，独立跨过障碍物，能够促进宝贝单脚站立肌肉力量以及平衡感的加强，爬上楼梯滑下滑梯，在三角板上弹跳跳跃障碍物，这些都能够让宝贝的本体觉得到很好的发展，最后用夹子将莲子夹入管道中，锻炼了小朋友的三指捏以及手眼协调。

社交环节：彩虹伞

锻炼目标：小朋友们在进行彩虹伞游戏的同时感知彩虹伞的色彩与形状，与家长同伴协作完成游戏，促进了小朋友之间的社交互动，一起在彩虹伞下感受彩虹伞的浮动，刺激了宝贝的视觉感知，一起将球扔过彩虹伞，促进了宝贝手腕力量的发展，宝贝“投掷”动作也能得到锻炼。

家庭作业：膝上后滚翻

小朋友面对面跨坐在家长大腿上，家长双腿弯曲分开，抓住宝贝的髋部向后翻转，刺激宝贝前提功能。