【学生习作】曹橙橙：这就是我的同桌

帅老师教作文

这就是我的同桌

河南省新蔡县河坞乡戚楼小学六一班 曹橙橙

一双如泥丸般小巧的眼睛，扁扁的鼻子下一张始终挂着微笑的嘴，俏皮中透着可爱。他就是我的同桌——戚宇杰。

他是个十足的“好学分子”。课堂上，气氛往往枯燥沉闷，不少同学都无精打采，有的趴在桌上似在梦周公，有的用手托着下巴，眼皮早已眯成一条细缝。可他却截然不同，始终聚精会神地盯着黑板，认真聆听老师讲的每一个知识点。老师提出问题，他总能第一个高高举起手，准确流畅地回答。甚至有一次，他还帮老师纠正了错误，那一刻，他俨然成了一位“小老师”，在耐心地“教导”着大老师，引得同学们纷纷投来敬佩的目光。

他幽默起来，活脱脱就是一颗行走的“开心果”，所到之处，欢声笑语不断。上午课间，他双手背在身后，扫视着教室，那姿势，像极了班主任平日里在教室巡视时的模样。接着，他迈开两条小短腿，不紧不慢地迈起小碎步，每一步都像是在给地板“挠痒痒”。他的脑袋微微扬起，眼神里带着一丝“严肃”，可那上扬的嘴角却藏不住笑意。他故意压低声音，模仿着班主任的腔调，拖长音调说：“同学们，都给我打起精神来！”那声音，学得有模有样，却又多了几分滑稽。瞬间，教室里像炸开了锅，同学们笑得前仰后合，有的笑得直捶桌子，有的笑得眼泪都飙出来了。就连路过的老师，听到这阵笑声，也被吸引过来，看到这一幕，也忍不住眼睛眯成了一条缝。

他还是个热心肠。放学后，我常常会忘记作业内容，这时只要问他，他总会毫不犹豫地告诉我，不像其他同学那样，非得我软磨硬泡才肯说。学习上我遇到难题，他总能敏锐地察觉，耐心地为我讲解。

怎么样，你喜欢这样的同桌吗？

简评：本文生动刻画了同桌戚宇杰的形象，从好学、幽默到热心肠，事例丰富鲜活。语言质朴自然，将同桌特点展现得淋漓尽致，让读者如见其人。

辅导老师：吴帅

我的同桌

我的同桌名戚宇杰，一双泥丸一般的小眼，扁扁的鼻子和一双浓浓的眉毛。

他十分好学，在枯燥无味的课堂上，同学们都无精打采的，有的趴在桌子上，仿佛在睡觉，有的用手托住自己的下巴眼皮却早已眯成了一条丝线，而就在这枯燥无味的讲课中，他却能聚精会神的认真听老师讲课，还能每次第一个回答老师问出的问题，有时还能帮老师纠正错误那时候他真的像一个小老师一样再教着大老师，这些行为，令同学们都纷纷投向敬佩的眼光。

他不仅学习好还十分幽默逗人，每每下课，老师前脚刚走，他后脚就给我使出鬼脸，就因为这个鬼脸他还被老师斥责了呢，老师会这样说他：“一天天的不知道笑脸咋那么多？别看他是个开心肠，但他也有伤心的时候，就比如有天，一个女同学说他坏话，他顿时气不打一处来，想要抓住他评个理，而这一幕刚巧被刚进班的语文老师看到，语文老师不分青红皂白就开始斥责起他，就因这件事他还伤心了很久呢，像一只刚被主人训斥的小狗一样，可怜巴巴的坐在位上冥想着什么。

他还十分热心肠，每当一放学，原本在我脑海里清清楚楚的作业，一回到家就变得模模糊糊，对，我忘记作业是什么了！而每当这个时候我都会问借用手机问他，而他也十分乐于告诉我，不像其他同学，非得我软磨硬泡才肯说出作业，而他呢，干脆利落大方。在学习当中他也帮助了我很多，每当我看到那密密麻麻的数学题时，我的心情就开始浮躁起来：这题怎么写呀？还有这一题，为什么x等于八呀？而同桌总能看出我的小心思，为我耐心的讲解，从不中途而弃。

这就是我的同桌戚宇杰，一个好学，乐于助人风默有趣的人，能和他一起做同桌，我觉得我的知识在源源不断的提升，还收获了丰厚的友谊，我以后也要像他一样。