<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2025年市课题开题规划会</b></p> <p class="ql-block"> 金秋送爽,研途启航。为扎实推进市级科研课题研究,确保研究方向精准、方案科学可行,2025年10月13日,齐齐哈尔市第十五中学隆重召开齐齐哈尔市规划课题《智慧赋能·文化浸润:初中学科教学融入思政元素的“双路径”实践研究》开题论证会,第十五中学课题专家、课题负责人,课题主持人和课题组成员齐聚一堂,共同为课题研究“把脉定向、献计献策”,拉开了我校新一轮高质量科研实践的序幕。</p><p class="ql-block"> 《智慧赋能·文化浸润:初中学科教学融入思政元素的“双路径”实践研究》开题报告会由第十五中学教研主任李庆彬主持。课题组邀请校书记陈馥馨、副校长鉴健、副校长郝璐彦三位专家进行专业指导。</p> <p class="ql-block"> 副校长郝璐彦介绍学校基本情况和课题组成员有关情况。第十五中学校在党支部书记兼校长王丹同志的带领下坚持“提灯引梦做教育,育梦成真向光行”的思想引领,以科研为引擎,驱动学校发展与教师成长,全方位提升教育教学品质。《智慧赋能·文化浸润:初中学科教学融入思政元素的“双路径”实践研究》课题立项,由党支部书记兼校长王丹同志主抓,由德育主任、教学主任、班主任及六门学科的教师共同研究该项课题。</p> <p class="ql-block"> 第十五中学以“科研兴校、特色立校”为办学理念,构建“基础课程+特色社团+项目式学习”三层课程体系,在非遗传承、科技创新等领域成果显著。学校依托本地资源开发校本实践课程,以“资源融通、教研融合、成果融创”为核心路径构建科研支撑体系,近三年立项多项省市级课题,拥有成熟的骨干教师团队。未来将深化特色办学与科研创新融合,高度重视《智慧赋能·文化浸润:初中学科教学融入思政元素的“双路径”实践研究》课题,由校长主抓,多学科教师参与研究。由鉴健副校长为课题主持人颁发课题立项证书。</p> <p class="ql-block"> 课题成功立项是值得欣喜的成果,而这也意味着我们即将踏上充满挑战的新征程。课题主持人周秀苗老师陈述开题论证报告,就课题研究的背景、核心概念、研究目的和意义、研究目标、内容,方法、组织分工、进度安排、预期成果及创新点等方面进行了详细阐述。课题参与者分别做补充发言。</p> <p class="ql-block"> 专家组在细致审读开题报告书、听取课题负责人及课题参与者的开题论证后,逐一进行了点评。从课题研究背景分析,该课题具有重大意义。该课题聚焦初中阶段学科教学,以“智慧赋能”与“文化浸润”为双轮驱动,探索将思政元素融入学科教学的两条实践路径,旨在实现学科知识传授与思政育人的有机融合,提升初中教育的育人实效。</p> <p class="ql-block"> 课题能够立项并顺利开题,为教师提供了宝贵的研究平台。在课题研究中,教师们一定会主动探索学科教学与思政元素融合的新方法,在实践中积累教学创新经验。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业成长离不开教研与科研这两大支柱,教研是扎根课堂的实践深耕,科研是仰望教育前沿的创新求索。秉持匠心钻研教育之道,我们在奋进中启程,在探索中前行,在实践中收获。身为龙沙教育团队的一员,我们何其幸运,既有领导的悉心引领,又有同仁的并肩同行。在此次课题开题会的指引下,全体课题组成员必将脚踏实地,聚焦课堂主阵地,潜心钻研不辍,无畏科研征程的挑战,以实干笃行书写教育科研的精彩答卷。</p>